Weet hoe te luisteren en bij te wonen: essentieel om de concentratie te stimuleren
Wie heeft een zin niet meerdere keren moeten herhalen totdat onze zoon / dochter naar ons heeft geluisterd? Stimuleer het vermogen om te luisteren is essentieel om de zorg te verbeteren en concentratie van kinderen.
En het kan gebeuren dat onze kinderen in de toekomst een groot aantal leermogelijkheden verliezen, thuis of op school, gewoon omdat ze niet luisteren. Verschillende professionals in het onderwijs en de psychologie bestuderen de oorzaken van schoolfalen bij veel jongens en meisjes. En ze komen tot de conclusie dat het hen twee capaciteiten kost: aandacht en concentratie. Iets heel erg gerelateerd aan het gehoor en de luisterhouding.
Veel van het leren op school gebeurt via mondelinge lessen en de rest door lezen en studeren. Dit is een van de redenen om op jonge leeftijd meer belang te hechten aan hoorstimulatie, zodat ze de kanalen en neurale paden hebben voorbereid die de invoer van informatie mogelijk maken.
Muzikale avonden
Iets dat bevordert concentratie Het is zonder enige twijfel een adequate auditieve stimulatie. Hiervoor kunnen we verschillende activiteiten uitvoeren met de kinderen die hen helpen: muziek is bijvoorbeeld een goede manier om het te doen.
Na 4 jaar kunnen we onze kinderen meenemen naar een concert met klassieke muziek (er zijn er verschillende aangepast aan kinderen), of zetten ze tapes thuis. Het is een eenvoudiger oefening om met stille kinderen te doen dan actieve kinderen, maar het is noodzakelijk om iedereen te stimuleren. Daarnaast kunnen we, waar mogelijk, proberen een ontspannen achtergrondmuziek achter te laten terwijl onze kinderen spelen of aan het eten zijn.
Vertel me een verhaal
Op de leeftijd van drie, kinderen tonen een grote interesse in verhalen. Luisteren naar verhalen is ideaal om het auditieve geheugen te versterken en de verbeelding te ontwikkelen. We kunnen ook voorstellen dat onze kinderen bewuster opmerken wat we tegen ze zeggen, hen vragen stellen, hun interesse richten op wat belangrijk is, enz.
Let op iedereen!
Bij het uitvoeren van oefeningen voor auditieve stimulatie moeten we onthouden dat de aandacht die ze ons kunnen geven kort is. Het kan hen veel kosten om zich te concentreren op wat ze doen, vooral als ze het niet als leuk doen.
Om je voor deze aandachtspunten te lenen, moet je op zoek naar het beste moment: wanneer je het meest graag dingen wilt doen, na een hapje, voordat je gaat slapen, enz. Op het moment dat we ze moe en zonder interesse zien, zullen we het voor een andere keer moeten verlaten. Wacht niet langer dan een paar minuten op periodes van aandacht. Als ze echter zien dat wat we tegen hen zeggen interessant is, zullen ze voor langere tijd luisteren.
Zijn vocabulaire is bovendien beperkt. Als we te lang met ze praten, of als we te veel woorden gebruiken die ze niet kunnen begrijpen, zullen ze uiteindelijk leren losraken ... Precies het tegenovergestelde van wat we van plan zijn. Beetje bij beetje, als we hun voortgang controleren, kunnen we de moeilijkheidsgraad van de oefeningen en spellen vergroten.
Een keer
Een goeie manier om op te letten Het houdt in dat we thuis voorstellen dat ze doen wat ze de eerste keer worden verteld. Dat wil zeggen, we hoeven de dingen niet meerdere keren te herhalen. Deze houding moet worden gehandhaafd, zodat ze ernaar streven altijd attent te zijn. Hiervoor moeten we de bestellingen in de beste situaties geven. In het midden van een woede zal het heel moeilijk voor hen zijn om te luisteren naar wat we hen vertellen.
Door ze aan te pakken, kunnen we dat aan de andere kant probeer ze altijd in de ogen en het gezicht te kijken. Op deze manier worden ze persoonlijk uitgedaagd en wordt het moeilijker om ze los te koppelen. We zullen een betere communicatielink creëren en we zullen helpen om de interesse van onze kinderen te bevorderen.
Andere geluiden ... Hebben onze kinderen ooit stilte gehoord?
De natuur kan ons veel helpen als we proberen te zwijgen in het midden van een bos en we onze kinderen helpen aandacht te schenken aan het zingen van de vogels, aan het geluid van de stroom ... Deze oefening zal zeker zeer belangrijke elementen voor kinderen introduceren. Ook in de stad of thuis kunnen we oefenen: hoe meer verschillende geluiden ze horen, hoe meer ze stimuli ontvangen: klokken, rammelaars, straatgeluiden, muziekinstrumenten ...
Beatriz Bengoechea. Psycholoog en gezinsadviseur
