Pijndrempel bij kinderen, hoe de intensiteit ervan te kennen

Geen vader vindt zijn zoon leuk om een ​​slechte tijd te hebben. Elke ziekte bij de kleintjes maakt de ouders ongerust. Maar de eerste stap om de situatie te verhelpen is om te herkennen hoe ernstig het is. Daarom moeten verschillende factoren in aanmerking worden genomen, zoals de drempel van pijn van kinderen.

Zoals aangegeven door de Spaanse Vereniging van Kindergeneeskunde, AEPis lange tijd niet aan gegeven pijn de relevantie en overweging die zou moeten hebben. De ernst van vele ziekten wordt onder andere bepaald door deze drempel. De schatting van de intensiteit van deze sensaties is belangrijk voor zowel de patiënt als de arts.


Hoe de pijngrens te beoordelen

AEP definieert pijn als een onaangename emotionele en gevoelige ervaring in verband met een verwonding aan een deel van het lichaam. Pijn is een van de meest voorkomende oorzaken van lijden bij kinderen die aan een ziekte lijden, hoewel dit wel het geval is gering. Het bepalen van de drempel bij kinderen is niet eenvoudig, vooral bij de jongsten, omdat hun perceptie door veel factoren kan worden beïnvloed en tegelijkertijd de communicatie met hen niet eenvoudig is.

Wanneer een kind pijn voelt, verandert hun gedrag meestal en dit biedt aanwijzingen, vooral bij jongere kinderen 7 jaar, omdat ze niet in staat zijn om dit gevoel adequaat over te brengen. Sommige gedragingen die kunnen aangeven dat een kind pijn voelt, zijn: onverklaarbaar huilen of janken, minder activiteit, afwijzing van voedsel, meer contact zoeken met ouders dan normaal, die herhaaldelijk de hand nemen naar een deel van hun lichaam , houd het vast, of laat het kind vermijden een deel van zijn lichaam te wrijven met niets anders.


Het is ook belangrijk om te overwegen hoe een moeilijke situatie je gebruikelijke activiteit beïnvloedt, zoals spelen in het park of thuis, sporten, naar school gaan, enz. Volgens leeftijd, het soort pijn en de situatie, de professioneel gezondheidswerkers gebruiken verschillende schalen die zijn samengesteld uit kleuren, getallen of tekeningen om de intensiteit van pijn te kwantificeren. Het kiezen van de te gebruiken persoon is niet zo belangrijk als weten hoe je het moet toepassen. Er zijn twee soorten schalen die worden gebruikt op basis van de leeftijd van de patiënt: subjectief en objectief.

Objectieve schaal

De pijngrens wordt bepaald door de attitudes en het gedrag van de kinderen:

- gezicht:

Niveau 0. Geen specifieke uitdrukking, zonder glimlach, zonder belang.

Niveau 1. Incidentele grimas of frons. Ik reserveerde.

Niveau 2. Frons of gestaag fronsen, gekraste kaken, kinbevend.


- benen:

Niveau 0. Normale of ontspannen positie.

Niveau 1. Intranquil, rusteloos, gespannen.

Niveau 2. Schop, lager en til je benen op.

- activiteit:

Niveau 0. Rustig liggen, in een normale positie, beweegt gemakkelijk.

Niveau 1. Squirms, verandert houding, gespannen.

Niveau 2. Bogen, is stijf of schudt.

- schreeuw:

Niveau 0. Hij huilt niet (ook niet wanneer hij wakker is, noch wanneer hij slaapt).

Niveau 1. Klagen of janken, klaagt van tijd tot tijd.

Niveau 2. Constant huilen, schreeuwen of snikken, veelvuldige klachten.

- Vermogen om verlichting of troost te voelen:

Niveau 0. Gelukkig, ontspannen.

Niveau 1. Kalmeert als je hem aanraakt, wiegt of met hem praat. Hij kan afgeleid worden.

Niveau 2. Moeilijkheden om u te troosten of te troosten.

Subjectieve schaal

De subjectieve schalen zijn gemakkelijker te interpreteren, want het is het kind dat ons vertelt wat pijn doet, waar, hoe lang en wat zich vertaalt in cijfers, kleuren of tekeningen. Ze kunnen alleen worden gebruikt bij oudere kinderen, met het vermogen om zichzelf beter te begrijpen en uit te drukken. Voor oudere kinderen 5 jaar Schalen worden gebruikt met tekeningen van gezichten die verschillende intensiteiten van pijn vertegenwoordigen en het kind kiest degene die het meest lijkt op hoe het pijn doet. Wordt het nummer 0 geen pijn en het getal 10 de grootst mogelijke pijn.

Damián Montero

Video: WAT IS DE PIJNGRENS VAN RACHEL?! - LAB EXPERIMENT


Interessante Artikelen

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Voordat Kerstmis arriveert, moeten we een belangrijke jaarlijkse procedure overwinnen: de aankomst van de schoolcijfers. En ze zijn niet altijd goed, soms zijn ze verdraaid slecht of, ten minste,...