Overmatige blootstelling aan schermen, de risico's die kinderen nemen
De nieuwe technologieën zijn een paar jaar geleden aangekomen en zijn onderdeel geworden van het dagelijkse leven van het hele gezin. Grootouders, ouders, kleinkinderen, gebruiken allemaal op hun eigen manier het andere apparaten Ze proberen het dagelijks eenvoudiger te maken door in realtime een bron van informatie aan te bieden of communicatie op afstand tussen twee mensen op afstand mogelijk te maken.
Maar het risico van nieuwe technologieën is ook bekend, vooral voor digitale autochtonen. Live omringd door screens maakt het meer mogelijk voor de persoon om afhankelijk van hen te eindigen. Computers, videoconsoles, smartphones of tablets bieden een vorm van entertainment die voor de jongste van het huis een gevaarlijke verslaving kan worden.
Beloningssysteem
Zoals gemeld door het Sant Joan de Déu ziekenhuis in Barcelona, overmatige blootstelling aan screens kan uiteindelijk een afhankelijkheid aan hen genereren vanwege het beloningssysteem dat wordt gegenereerd in de hersenen van de jongste. Een goed voorbeeld is het gevoel van welzijn dat er in het kleinste uitziet dat een missie in een videogame wordt voltooid.
Deze afgifte van dopamine zorgt ervoor dat de jongste weer dezelfde sensatie op de schermen zoekt. Een aangename chat via een instant messaging-toepassing of het bekijken van video's over een thema dat u bevalt, zijn twee andere voorbeelden van hoe nieuwe technologieën uiteindelijk afhankelijk van de gebruiker kunnen worden. digitale inboorlingen.
Het waarschuwt ook dat de kinderen voor kinderen vanaf hun kleine scherm verschillende schermen hebben als smartphones met applicaties die de ontwikkeling hiervan initiëren afhankelijkheid. De aanwezigheid van kleuren, geluiden en andere spellen zorgen ervoor dat kinderen deze apparaten relateren aan plezier en ontspanning die zich keer op keer herhalen om hetzelfde te voelen.
Dezelfde sensaties als in andere verslavingen
De afhankelijkheid van de schermen kan worden vergeleken met andere verslavingen zoals alcohol. Een voorbeeld is de sensatie van prikkelbaarheid die de kleinste van het huis tonen wanneer ze een van deze apparaten verwijderen of de noodzaak om ze te gebruiken om hetzelfde geluk te ervaren. Geen enkele andere mogelijkheid wordt geacht een goede tijd te hebben anders dan het gebruik van deze technologieën.
Het feit dat deze relatie tussen nieuwe technologieën en geluk begint in de vroegste stadia van kinderen maakt het meer mogelijk voor ouders om de aanwezigheid van de schermen van belangrijke digitale leringen te begeleiden:
- Toon andere recreatieve opties. De missie van de ouders zou moeten zijn dat de kinderen naast de smartphone of tablet andere speelse opties kennen. Daarom is het het beste om met hem te spelen in plaats van de mobiel aan het kind te laten afleiden.
- Stel limieten in en volg ze op. Vroeg of laat heeft iedereen toegang tot nieuwe technologieën. De missie van ouders is om grenzen te stellen, zowel in gebruikstijd als in de manier waarop het wordt gebruikt, je moet ook zorgen dat deze regels worden gevolgd en niet toegeven aan driftbuien.
- Deel het gebruik van nieuwe technologieën. Ouders moeten hun kinderen begeleiden bij het gebruik van deze technologieën. Op deze manier zullen de kinderen een volwassen figuur hebben die hun pad zal markeren en volwassenen in staat zullen zijn om de omgang met de kinderen te volgen.
Damián Montero
