Mom: Ik verveel me. Verveling, de eerste stap naar creativiteit
Wat ouders niet van hun kinderen hebben gehoord is deze categorische uitdrukking: "Mam, ik verveel me." Misschien in de wereld van vandaag, waar kinderen alles hebben, leven ze in een wereld van schermen en hun agenda zit vol met buitenschoolse activiteiten, we horen ze minder klagen over verveling. Ze raken uiteindelijk uitgeput en gestrest.
Echter, ten tijde van diegenen onder ons die nu ouders zijn en jonge kinderen hebben, die geen lange en hete zomermiddag hebben gehad, op dagen dat er geen zwembadplan was of zo, en dat kleine stemje was te horen : "Mam, ik verveel me." En daarna lethargie van vervelingkwam de creativiteit, gewapend met macaroni omgevormd tot kralen van kettingen, papieren servetten als poppenjurken, kartonnen dozen omgezet in tanks en nog duizend andere uitvindingen en avonturen.
Vandaag zou de agenda van onze kinderen de agenda van een volwassene kunnen zijn. Schooldag en 's middags een scala aan buitenschoolse activiteiten. Als we hieraan de gebeurtenissen van hun drukke sociale leven toevoegen, zoals verjaardagen, pyjamafeestjes, verblijven in balparken en andere plaatsen van thematisch amusement, waar alles is georganiseerd en er geen plaats is voor improvisatie, zullen onze kinderen niet weten wat dat is om thuis of in het park te spelen voor een "gratis spel", dat niet wordt gekenmerkt door de buitenkant of door de volwassenen. Een spel waarin ze beslissen, waarin ze initiatief en eigen motor hebben.
De ervaring van verveling voor kinderen
Als ouders moeten we onze kinderen de ervaring van verveling aanbieden, die hen zal leiden om nieuwe werelden te verkennen, om misschien hun artistieke kant te ontdekken, herontdek het plezier van het lezen, om een zonsondergang, een schilderij, een kunstwerk te overwegen, om een taart te maken, om met zijn broers te spelen met zoiets simpels als een kartonnen doos.
En die kans is nog duidelijker op vakantie, wanneer kinderen hun dag niet gekenmerkt door een strak schema hebben. Tegenwoordig hebben ouders, met de lange werkdagen, helaas weinig tijd meer om bij hun kinderen te zijn, zodat de zomer een ideaal moment is om hen te helpen de creativiteitsknop wakker te maken.
Het gaat niet om het ledigen van de zomerdagen met enige activiteit. Het gaat erom open plekken te verlaten voor positieve verveling, dat wil zeggen, zodat kinderen in staat zijn om te creëren, te denken, om initiatief te nemen. En soms gebeurt dit na een tijd dat verveling hen overvalt. Daar moeten we niet bang voor zijn. Geef ze ook niet de telefoon zodat ze te allen tijde worden vermaakt. Het is waar dat het soms comfortabeler is om hen af te leiden met een scherm, maar het is alleen in deze situatie waarin ouders sterk moeten zijn en voorbereid moeten zijn.
Lege ruimtes om creatieve verveling aan te moedigen
Als oefening, en als ouders, kunnen we deze zomer overwegen om onze kinderen deze te bieden "lege" ruimtes, zodat ze ze zelf met inhoud kunnen vullen en die kleine moeite kunnen doen. En die inspanning is ook van ons als ouders, we zullen "de stortbui moeten doorstaan" van de twee-jarige jongen die boos wordt op de eerste ruil, of het lange gezicht van je dochter zien als je haar zegt dat het niet het moment is om te zien die video op YouTube.
Dit betekent niet dat we een vreemde familie worden, buiten de wereld en de digitale media en netwerken. Het gaat erom elk ding zijn moment te geven en naar het moment te zoeken voor elk ding. Er zullen momenten zijn om met vrienden door te brengen, om films te kijken, video's op YouTube, zodat iedereen zijn / haar eigen muziek kan ontwikkelen hobbie, om samen te werken in de huishoudelijke taken, een wandeling te maken, een reis te maken ...
Als gezin zullen we de mogelijkheid moeten zien om een kalender op feestdagen te organiseren en die ook te noteren "lege ruimtes", om onze kinderen de verveling te bieden. We leven op dezelfde leeftijd als wij.
Diana Pérez Camarasa. Educatieve journalist van de Attendis Group. onderwijsinstelling met 21 scholen.
