Fysieke straffen hebben geen voordelen in de opvoeding van kinderen
Er zijn veel manieren om kinderen te onderwijzen van de meest strikte, meer toegeeflijke en die allemaal aanleiding geven tot verschillende typen ouders volgens het te volgen onderwijsmodel. Onlangs zijn er verschillende onderzoeken geweest die de voordelen van verschillende opvoedingsstijlen benadrukken, en ook andere die wijzen op de negatieve gevolgen die fysieke straffen kunnen hebben voor kinderen.
Het is een slechte beslissing om deze praktijken toe te passen om de kleintjes te trainen en dit wordt aangegeven door studies zoals die gezamenlijk worden uitgevoerd door de universiteiten van Michigan en Texas. Hierin wordt aangetoond dat het slaan van het kleinst geen positief effect heeft op de opvoeding van kinderen.
Langetermijngevolgen van fysieke straffen voor kinderen
De onderzoekers dicteerden dat niet alleen sjorren ze bieden geen enkel voordeel in de opleiding van de kleintjes, maar hebben ook consequenties op de lange termijn. Er wordt vaak gedacht aan verwondingen of ander letsel als gevolg van deze praktijken, maar er wordt weinig over de toekomst nagedacht. Met het verstrijken van dagen, maanden of jaren, manifesteren kinderen deze effecten.
Deze langetermijnstudie heeft de evolutie van fysieke straffen gedurende 50 jaar gecontroleerd. Vorige generaties hebben hun toevlucht genomen tot klappen en zweepslagen om positief gedrag uit te roeien. In wat voor soort volwassenen zijn die kinderen? De resultaten bevestigden de aanwezigheid van "onvrijwillige effecten" in deze gevallen.
Die volwassenen die dit soort straf tijdens hun hadden ontvangen kinderjaren, presenteerde meer antisociaal gedrag en moest meer gevallen van psychische stoornissen zoals depressie presenteren. In gevallen waarin deze mensen een gezin hadden gevormd, hadden ze een grotere tolerantie voor het toelaten van de gesel of slaan als reactie op slecht gedrag.
Directe effecten van fysieke straffen op kinderen
Hoewel deze studie deze langetermijneffecten van fysieke straffen heeft aangetroffen, van Red de kinderen Andere, meer directe consequenties springen eruit:
- Het schaadt het zelfrespect, genereert een gevoel van handicap en bevordert negatieve verwachtingen over zichzelf.
- leert hen als slachtoffers. Mishandeling "bereidt hen niet voor op het leven", maar is meer vatbaar voor slachtoffers.
- Interfereren met hun leerprocessen en de ontwikkeling van zijn intelligentie, zijn zintuigen en zijn emotie.
- Je leert niet te redeneren. Door dialoog en reflectie uit te sluiten, belemmert dit het vermogen om causale verbanden te leggen tussen hun gedrag en de gevolgen die daaruit voortvloeien.
- Ze voelen zich eenzaamheid, verdriet, verlatenheid.
- Ze nemen op naar hun manier om het leven een negatief beeld van anderen te geven en van de samenleving, als een bedreigende plaats.
- Maak een muur die communicatie tussen ouders en kinderen voorkomt en het beschadigt de emotionele banden die tussen beide zijn gecreëerd.
- Ze voelen zich boos en willen weg van huis.
- Het veroorzaakt meer geweld. Het leert dat geweld een adequate manier is om problemen op te lossen.
Damián Montero
