Sociale netwerken voor ouders van de 21e eeuw
Ouderschap in de 21ste eeuw zijn, betekent begrip van de nieuwe realiteit van gezinseducatie. Onze kinderen zijn digital natives en we proberen hen te onderwijzen in het gebruik van technologieën die we soms niet kennen. Ze zijn soms nog steeds ondergedompeld in een rijpingsproces ze negeren de repercussies en consequenties van wat ze zeggen of doen op internet en op sociale netwerken zowel voor hen als voor andere mensen.
Nog niet zo lang geleden kwam het internet bij ons thuis. Onze kinderen werden geboren met de computer en de tablet onder onze armen, met de Smartphone in onze zak, maar voor ons is deze realiteit vol onbekende aspecten. Omringd door zoveel technologie, voelen tieners de behoefte om te delen wat er in hun dagelijks leven gebeurt met een omgeving waarvoor ruimte-tijdbarrières niet langer bestaan. Tijdens de adolescentie is het centrum van al deze technologische innovatie het sociale netwerken, die een van de identiteitskenmerken van deze generatie zijn geworden. Ze gebruiken allerlei systemen om te communiceren, waardoor ze een identiteitsgevoel delen.
Wat is een sociaal netwerk
de sociale netwerken - voor ouders van de 21e eeuw - zijn websites die op een vereenvoudigde manier functioneren als virtuele sociale clubs. Zodra mensen lid worden van het sociale netwerk en hun persoonlijke profiel maken, kunnen ze communiceren en verbinding maken met andere gebruikers die ze vinden via complexe zoekalgoritmen. Ze laten toe om inhoud (tekst, foto en video), chatten, commentaar op de inhoud gedeeld door anderen te delen en gemeenschappen met dezelfde interesses te creëren.
Waarom zijn ze zo succesvol bij tieners?
Sociale netwerken openen een enorm scala aan uiterst aantrekkelijke mogelijkheden, stellen hen in staat om direct met vrienden en familie te communiceren, nieuwe mensen te ontmoeten, contact te leggen met oude vrienden, hun sociale leven te organiseren, berichten, video's en foto's te delen of online te spelen met andere leden.
Maar een van de belangrijkste drijfveren van netwerkgebruik onder jongeren is roddels. Deze realiteit heeft twee verschillende aspecten, zeer gevaarlijk vanuit het emotionele oogpunt als ze worden misbruikt. Ten eerste benadrukt het de probleem van gemeenschapskritiek. Bekritiseren of bekritiseerd worden in sociale netwerken, het meten van genegenheid volgens het aantal "Vind ik leuk", "Favoriet" of iets dergelijks, heeft veel grotere gevolgen dan die afgeleid van co-existentie in de echte wereld. Sociale netwerken vergroten de inhoud door de reproductie te vermenigvuldigen met de profielen van anderen.
Een tweede aspect dat zorgelijk kan zijn, is het voyeurisme. De netwerken kunnen eenvoudig worden gebruikt om door de levens van anderen te bladeren zonder dat de jongeren zich mengen in of interageren met de profielen die ze bezoeken. Het probleem is dat het een gewoonte wordt die uiteindelijk tijd kost voor vele andere activiteiten. Volgens recent academisch onderzoek besteedt 25% van de jongeren meer dan twee uur per dag aan netwerken. Afgeleid van deze neiging om te volgen wat anderen doen, is er nog steeds een slechter gedrag, genaamd de haat volgen. Het bestaat uit de volgende profielen van mensen die het niet alleen niet kunnen schelen, maar hun haat doen ontbranden.
Sara Pérez López
Het kan je interesseren:
- Veranderingen in de ouders van de 21e eeuw
- Digitale inboorlingen, een andere generatie kinderen
- Ouderlijk toezicht in sociale netwerken
- Gossip, een sociaal fenomeen ... waarom zijn we roddels?
