Verveling kan de ontwikkeling van het kind helpen
Niemand kijkt verveeld raken. Plezier is een doel dat iedereen wil nastreven en heeft geweldige ervaringen. Deze toestand kan echter grote voordelen opleveren voor degenen die er doorheen gaan. De verveling die soms voorkomt in het leven van kinderen heeft hen veel te bieden zoals uitgelegd Sandi Mann, hoogleraar Psychologie aan de Central University of Lancanshire.
Ga je vervelen Het is een uitnodiging om een alternatief plan te zoeken, om de geest te stimuleren om het tegenovergestelde effect te bereiken: veel plezier. Voor deze specialist is dit negatieve gevoel dat het betreden van een fase van apathie bemoeilijkt een goede deur om de verbeeldingskracht te stimuleren, dus wordt het aanbevolen dat ouders hun kinderen toestaan om deze verveling van tijd tot tijd te ervaren om hen de gelegenheid te geven om te worden creatiever
Gebruik je hoofd
Mann legt in een van zijn onderzoeken uit dat verveling een tweesnijdend zwaard is. Het is waar dat het in sommige gevallen kan leiden tot het gebruik van de verbeelding om de uitweg uit deze staat te vinden. Maar in andere gevallen kan de uitlaatklep erg schadelijk zijn. Hiervoor geeft hij het voorbeeld van mensen die impulsief eten zo voelen.
In dit onderzoek gaf de psycholoog verschillende deelnemers saaie taken om te voltooien en vroeg hen vervolgens om hun te gebruiken creatief denken om een plastic bekertje nieuw te gebruiken. Degenen aan wie het meest vervelend werk was toevertrouwd, stelden het meest interessante gebruik van dit object voor. Voor de psycholoog moedigt verveling de geest van mensen aan om rond te dwalen, waardoor ze naar meer associatieve en creatieve manieren van denken gaan.
De geest kan het antwoord zijn op verveling, daarin kun je vinden waarnaar je op zoek bent. Dagdromen en de verbeelding laten vliegen wekt het onderbewustzijn. Iets dat creativiteit activeert, dingen er anders laat uitzien, waardoor het kind in staat is fantasierijke oplossingen voor deze saaie situatie te verzinnen.
overstimulatie
Mann wijst er ook op dat de maatschappij "niet weet hoe zich te vervelen". In een wereld waarin nieuwe technologieën de boventoon voeren, leven kinderen in een situatie van overstimulatie, iets waardoor ze voortdurend op zoek zijn naar deze "anti-shock-pillen". Van zeer jonge kinderen worden blootgesteld aan stimuli dat ze niet nodig hebben, hen de gelegenheid ontzeggen om de oplossing te vinden voor hun staat van verveling.
Kinderen wennen aan een zeer intense omgeving en ik hipersestimulado waar alles verandert en heel snel beweegt. De hersenen hebben zich aangepast aan deze context en als er geen stimuli zijn, verschijnt er een angst voor hen. Voor Mann zorgt deze nieuwe context voor kinderen met een zeer lage mate van tolerantie voor verveling. Elke keer zullen ze meer stimuli nodig hebben om de niveaus te bereiken die ze nodig hebben en dit gevoel van verveling niet te overwinnen.
In deze situatie is het alleen nodig om andere activiteiten in het kleinste huis aan te moedigen. Praktijken die je verbeeldingskracht aanmoedigen en daarom niets beter dan een blanco vel en een doos met gekleurde was om te tekenen of een potlood om een spannende tekst te schrijven geschiedenis. Laat de verbeelding vliegen en ontsnap zo aan verveling. Het is ook raadzaam om intellectuele taken uit te voeren om redenering aan te moedigen. Dat wil zeggen, niet afhankelijk zijn van al deze stimuli om de verveling op te lossen, maar om de oplossing in de geest te vinden.
Damián Montero
