Onderwijs voor gezondheid, onderwerp geschorst in Spanje
Het lijdt geen twijfel dat gezondheid iets is dat iedereen wil. Soms weet dit te weten hoe zich te gedragen en welke gewoonten om in vorm te blijven. Dit is waar onderwijs een rol speelt erg belangrijk als het gaat om het voorkomen van mogelijke risicogedragingen. Niet alleen ouders, maar ook scholen moeten jongeren leren om gevaarlijke praktijken weg te houden.
Op dit moment besteden echter weinig scholen voldoende tijd aan Education for Health. Dit wordt aangegeven door de Spaanse vereniging tegen kanker, AECC, wat verklaart dat weinig centra meer dan één uur per maand besteden om dit onderwerp aan studenten te geven.
Het belang van preventie
Langdurige gezondheid gaat over preventie in de vandaag. Iets waar gezinnen en scholen veel over te zeggen hebben door middel van onderwijs. Er zijn veel gevaren die jongeren bedreigen en uiteindelijk tot een zo ernstig probleem als kanker kunnen leiden.
Maar bent u voldoende opgeleid om deze te voorkomen problemen? Volgens AECC besteedt meer dan 60% van de centra voor basis- en voortgezet onderwijs meer dan een uur per maand aan Education for Health. De gegevens laten ook zien dat naarmate de cursussen vordert, er minder tijd wordt besteed aan het omgaan met deze problemen.
Op deze manier in Secondary de 46% van de educatieve centra besteden minder dan 11 uur in de schoolkalender aan de preventie van deze ziekten. Een verontrustend feit als men er rekening mee houdt dat het in de puberteit is wanneer er meer gevaar bestaat om gevaarlijk gedrag te vertonen vanwege sociale acceptatie. Tabak en alcohol behoren tot de producten die jongeren van deze leeftijden het meest omringen en die de meeste impact kunnen hebben lange termijn.
Welke gezondheid leren scholen?
Dit AECC-onderzoek verzamelt ook de inhoud van deze uren die zijn gewijd aan voorlichting over gezondheid. Volgens deze instantie, 77,5% van scholen gebruiken deze tijd om te praten over het belang van actief blijven en het dragen van goede voeding. Aan de andere kant richt de resterende 22,5% zich op dagen om te waarschuwen voor het gevaar van drugs, alcohol of snuiftabak.
De ondervraagde professoren zijn het vrijwel unaniem eens dat Education for Health erg belangrijk is, zoals 97% van hen beweerde. 88% van deze leerkrachten vindt ook dat het moet worden ingevoerd in het schoolrooster en dat dit onderwijs moet worden gegeven door leden buiten de school. Op dezelfde manier zegt 77% van deze mensen dat ouders zich volledig moeten richten op dit onderwijs.
Damián Montero
