Seksuele voorlichting, bij onderzoek
de seksuele voorlichting In veel gevallen worden adolescenten gereduceerd tot het uitleggen hoe ongewenste zwangerschappen kunnen worden voorkomen en hoe seksueel overdraagbare aandoeningen kunnen worden voorkomen. En het condoom is aangewezen als het grote middel om deze risico's te verminderen. Is het juiste en volledig seksuele voorlichting ontvangen in het laatste deel van de leerplicht?
Momenteel bevestigen statistieken dat, samen met de toename van het condoomgebruik, we ook getuige zijn van de toename van seksueel overdraagbare aandoeningen, de vooruitgang in het begin van de seksuele relaties en de toename van tienerzwangerschappen. Daarom is het niet verrassend dat er een brede consensus bestaat tussen politieke autoriteiten, artsen en opvoeders dat seksuele activiteit tijdens de adolescentie zorgelijk is.
In Spanje is het aantal zwangerschappen bij kinderen onder de 18 jaar het dubbele van het aantal dat tien jaar geleden werd geregistreerd. Een analyse gepubliceerd in de British Medical Journal concludeert dat seksuele voorlichting die sinds 1970 is onderwezen, geen van zijn doelstellingen heeft bereikt.
Wat faalt in Seksuele opvoeding?
De oorzaken van de hoge incidentie van ongezond seksueel gedrag, Als het laatste "spel van het dok", kunnen ze worden gevarieerd. Het probleem lijkt echter niet te wijten te zijn aan een gebrek aan informatie over seksualiteit. Een studie geeft aan dat de meerderheid van de adolescente meisjes die zwanger raakten het afgelopen jaar naar de gezondheidsdiensten was gegaan om informatie over anticonceptiva te ontvangen. Het komt ook vaker voor dat adolescenten die aborteren eerder de post-coïtale pil hebben gekregen.
In het Verenigd Koninkrijk, het land met het hoogste percentage tienerzwangerschappen in Europa, worden anticonceptiemiddelen op grote schaal gepubliceerd. In ontwikkelingslanden, waar er meer problemen lijken te zijn met aids, is het precies waar de condoom-boodschap het beste is aangekomen.
Het is mogelijk dat de overmaat aan niet-onderscheidende informatie en de schaarste aan training in sociale vaardigheden de voorkeur hebben gegeven aan enkele seksuele gezondheidsproblemen die bedoeld waren om te worden vermeden.
ESO-handboeken over seksuele voorlichting
Deze educatieve fase moet een eenheidsondersteunend antwoord bieden op basis van de mate van ontwikkeling en de psychologische kenmerken van de studenten. Wat leren lesboeken? Leerboeken geven een gedeeltelijk beeld van menselijke seksualiteit en kunnen risicogedrag bevorderen.
Schoolboeken, die momenteel op de markt aanwezig zijn, zijn geen toereikende referentie, noch een optimale bron voor het onderwijzen van affectiviteit en seksualiteit in de adolescentie. Uit de eerste hand informatie die door de familie moet worden verstrekt, in eerste instantie, en de leraar is noodzakelijk.
Vanuit het oogpunt van volksgezondheid is het vooral belangrijk om inhoud te ontwikkelen die studenten in staat stelt sociale vaardigheden te verwerven die hen helpen meer vrije en geïnformeerde beslissingen te nemen om de start van seksuele betrekkingen te vertragen.
Seksonderwijs thuis en op school: ideeën om na te denken
1. Heeft uw kind twijfels over wanneer het menselijk leven begint? Er zijn zeer verklarende video's waarvan de beelden perfect verduidelijken hoe bemesting plaatsvindt en hoe het nieuwe resulterende organisme is. Ze thuis als gezin zien en becommentariëren is essentieel voor de opvoeding van de kinderen.
2. Je kind heeft duidelijke argumenten en praktische redenen nodig om "nee" te zeggen tegen vroegtijdig vrijen, en ook nee te zeggen tegen drugs of alcohol. Verduidelijk met hem die argumenten, denk met hem mee over de manieren en middelen om nee te zeggen tegen een jongen of meisje die seks voorstelt (of zelfs tegen het vriendje of vriendinnetje) en hoe ze hun posities kunnen verdedigen zonder 'weirdo' te voelen ". Herinner hem eraan dat seksualiteit gekoppeld is aan persoonlijke volwassenheid en niet alleen aan biologische volwassenheid.
3. Ik zou ook dezelfde argumenten in de klas moeten verdedigen, in het geval dat de leerboeken of de leraar seksualiteit benaderen op een manier die afwijkt van hun overtuigingen. Maar het is waar dat ze op deze leeftijd niet als 'retro' willen worden bestempeld. Help hem die veiligheid te verwerven, met een gevoel voor humor. Mensen die hun positie verdedigen en die van anderen respecteren, worden op de lange termijn bewonderd om hun samenhang.
4. Ga je gang met wat je zoon gaat studeren. Als u zich in de 2e of 3e van ESO bevindt, kijk dan voor het hoofdstuk van het leerboek dat over reproductie en seksualiteit praat. Lees het hoofdstuk dan met hem voordat hij het op school bestudeert. Je aanpak moet altijd voorlopen op degene die je in de klas krijgt.
Ignacio Gómara Urdiain, Bachelor in biologische preventieve geneeskunde en volksgezondheid. Faculteit Geneeskunde, Universiteit van Navarra
Jokin de Irala, Doctor in de geneeskunde, Doctor in de volksgezondheid. Hoogleraar Universitaire preventieve geneeskunde en volksgezondheid. Universiteit van Navarra
