Lof ja, maar met mate
Alle goede actie verdient erkenning door zijn begunstigden. ophemelen goede daden doen nooit pijn, hoewel net als al het andere in het leven, de negatieve gevolgen van de overmaat komen en deze kwestie ontsnapt niet aan deze stelregel. Te veel erkennen dat de goede daden van de kleinste van het huis negatieve gevolgen kunnen hebben.
Dat is dat lof, ja, maar altijd in concrete situaties en gemakkelijk herkenbare acties. Positieve aspecten bij kinderen onder de aandacht brengen en te vaak ervoor zorgen dat kinderen niet weten hoe ze de barrière tussen goed en kwaad kunnen onderscheiden, en het kost meer om een goede actie te onderscheiden dan niet.
Verslaafd aan lof
Het modereren van de lof betekent niet dat je ze nooit hoeft te geven, maar precies het tegenovergestelde. Deze positieve opmerkingen moeten zeer aanwezig zijn in het leven van de kinderen, hoewel ze moeten verwijzen naar specifieke situaties waarin het kind een buitengewone actie heeft ondernomen. Op dit moment, als ouders dit werk herkennen en hun kinderen feliciteren, zullen ze gemotiveerd zijn om opnieuw op deze manier te handelen en hebben geleerd dat het hun inspanningen zijn die echt lof verdienen.
Overmatige lof kan er echter toe leiden dat kinderen afhankelijk van hen terechtkomen en voortdurend op zoek gaan naar hun zelfvertrouwen. Een probleem dat het tegenovergestelde maakt dat in het vorige geval de minderjarigen zich niet tevreden voelen met hun goede daden, maar alleen als iemand hen eraan herinnert hoe goed ze zijn. Iets dat hun woede kan veroorzaken als ze geen felicitatie krijgen als ze op een bepaalde manier handelen.
Hoe te prijzen
Dit zijn enkele van de richtlijnen die kunnen worden gevolgd om de beste resultaten van de complimenten bij kinderen te bereiken:
1. Laat het kind weten welk gedrag hij heeft gevonden. Het is niet hetzelfde om te zeggen: "Hoe goed je je hebt gedragen", om te zeggen: "Mam is gelukkig omdat je niet door de gangen bent gelopen en je zachtjes hebt gesproken". In het eerste geval blijft het kind achter met het idee dat zijn gedrag goed is geweest, maar hij weet niet concreet wat hij heeft gedaan en wat zijn ouders zo goed heeft gedaan.
2. Onmiddellijke lof. Het heeft geen zin om een maand te wachten om tegen het kind te zeggen: "Papa is blij omdat jij je kamer hebt gerepareerd". In dit geval is het kind al vergeten wat hij wel of niet deed.
3. Passende complimenten. We moeten met enthousiasme loven en de lofprijzingen begeleiden met lichaamstaal, zoals een knuffel, een klap, een kus op de wang, enz. Op deze manier vergroten we de omvang van de lof, een lof zei zonder enthousiasme, of achteloos verliest zijn effectiviteit.
4. Gewoon lof. Sommige ouders begeleiden een compliment met een sarcastische opmerking, zoals: "Hoe goed je vandaag het bed hebt gemaakt, maar je zou het elke dag op die manier kunnen doen!". Met deze "slogan", die ons vaak ontgaat, hebben we alle voordelen van lof verloren.
Damián Montero
