Huil om alles, leer hem om kleine moeilijkheden te overwinnen
Vanaf het moment dat we geboren worden, hebben we de mogelijkheid om een prachtige en zeer bruikbare capaciteit te ontwikkelen: overwinnen. Wanneer echter frustratie optreedt in het gezicht van moeilijkheden, hebben kinderen de reactie van huilen. Als het heel vaak gebeurt, lijkt het ons dat het kind huilt voor alles. Het is tijd om hem te leren kleine moeilijkheden te overwinnen.
Wat doe je als je je bal verliest?
Een dagelijkse situatie is wanneer uw kind met zijn bal speelt en het onder de stoel glijdt, zodat hij het niet binnen handbereik heeft; Je kunt het zien, maar je weet niet hoe het te bereiken. De reacties zullen van verschillende typen zijn: sommige kinderen zullen onder de stoel proberen te komen, totdat ze voor zichzelf controleren dat ze het niet kunnen bereiken en dan zullen ze on-the-fly beslissen "het plan B"; anderen zullen ervoor kiezen om het spel te veranderen, zonder de moeite te nemen om ernaar te zoeken; sommigen zullen onmiddellijk gaan huilen, gezien het verlies van de bal. Het is de groep van de "weepers", waarvoor de roep een onmiddellijk antwoord is op elke situatie. Naarmate ze groter worden, zullen ze steeds intenser huilen en zal de frequentie toenemen.
Reacties van ouders wanneer hun kinderen huilen
Voor het beeld van je zoon huilend hulpeloos, omdat hij zijn bal of zijn truck niet uit het gat kan halen waar hij het heeft: welk antwoord heb je? Wat is het eerste dat je te binnen schiet? Wil je hem laten huilen? makkelijk dat het voor jou is om het speeltje uit het gat te halen?
Het normale is om het eruit te halen en het aan de kleine te geven die heel blij zal zijn en je ook voelt dat je hem hebt geholpen. Maar wat heeft uw kind geleerd van een probleem, als we het uit de weg hebben gehaald? Waar is het leren? Je zult snel associëren dat voor hen je gewoon moet huilen, een volwassene zal komen en het oplossen. Zo zal hij de kunst van het huilen constant bij de geringste moeilijkheid ontwikkelen.
Ontwikkel je zelfverbeteringinstinct
Wanneer een kind van ongeveer twee jaar bijvoorbeeld een stuk in een huis plaatst en het dan niet kan verwijderen, is het normaal om het te geven. Maar we moeten profiteren, zodat het vastligt in hoe we het doen: heel langzaam, ervoor zorgen dat hij het observeert, het mondeling uitlegt en hem later aanmoedigt om het alleen te doen totdat hij het leert. We moeten hem feliciteren als hij erin slaagt.
Op deze leeftijd houden ze ervan om te imiteren en ze worden erg blij wanneer ze het voor elkaar krijgen om dingen voor zichzelf te doen.
Als je geen interesse toont, kunnen we proberen het stuk binnen te laten: we leggen uit hoe het moet, we moedigen je aan om het te proberen en indien nodig begeleiden we je hand. Als je naar ons kijkt, wachtend tot we het doen, is het handig om het stuk erin te laten. Je zult je eigen conclusies trekken. Om een kind een leertijd te laten doen, moet hij het zelf doen en het zal niet bestaan als je hem het stuk geeft. Het constant overwinnen van kleine moeilijkheden is het begin van het pad naar autonomie.
Herhaling is de basis van autonomie voor kinderen
Om kinderen autonomie te laten bereiken, moeten ze de mogelijkheid hebben om vele malen te oefenen, totdat ze het goed hebben gedaan. Geen kind trekt de eerste keer zijn sokken aan.
Autonomie vereist tijd, geduld en toewijding van ouders. Door hen aan te moedigen om dingen met veel aandrang voor zichzelf te doen, stoppen kinderen vaak met vragen om gemaakt te worden en wanneer ze beter in staat zijn om het alleen te doen stoppen ze vaak met huilen.
Door autonoom te zijn voelen ze zich sterker en beter in staat, groeit hun zelfrespect en zullen ze bijna niet over alles huilen.
Angst voor alles, huilt om alles
Soms, ondanks het geven van de gelegenheid om dingen voor jezelf te doen, de jongen sluit in band, blijft huilen, toont geen enkel initiatief om op te lossen wat er met hem gebeurt en luistert niet naar onze uitleg.
Inderdaad, er zijn kinderen die erg bang zijn voor elke motorische situatie van hun leeftijd, zoals een kleine sprong, een schommel, de trap van de glijbaan beklimmen, enz. Ze eisen dat je ze je hand geeft voor alles en toch huilen ze wanhopig om die situatie te vermijden.
Het zijn meestal kinderen die worden omringd door zeer beschermende volwassenen, die hen niet hebben toegestaan kleine risico's te nemen en opgroeien zonder de mogelijkheid om aan zichzelf te bewijzen dat ze in staat zijn.
Dus, beetje bij beetje, de problemen waarmee ze worden geconfronteerd, zijn groter en hebben in toenemende mate minder middelen. Tegelijkertijd beginnen ze zichzelf te vergelijken met andere kinderen die hen censureren omdat ze bang zijn en de situatie erger wordt.
Om u te helpen, moeten wij een blind vertrouwen in uw capaciteiten overbrengen, want voor een kind is het van vitaal belang het uiterlijk, de stem en de houding van hun ouders vóór de uitdagingen waarmee zij worden geconfronteerd.
Ideeën om voor alles niet te hoeven huilen
1. Vertrouwen verzenden
Het moeilijkste is om het kind het vertrouwen te geven dat hij nodig heeft om in zichzelf te geloven, van heel klein.Het kind huilt niet om te ergeren, hij huilt als een verdediging voor een situatie die gemakkelijk overloopt zoals wij het zien. Je moet hem met genegenheid overbrengen die je vertrouwt dat hij zijn angst voor concrete dingen zal overwinnen. Het gaat niet om niet bang te zijn, maar om het te overwinnen, om niet zo zacht te zijn.
Leg uit dat je dat vertrouwt beetje bij beetje zal hij dingen kunnen doen dat maakt hem nu bang Zoek naar situaties om te oefenen, rustig en met een ingesteldheid om aan te moedigen, niet censureren. Het kan erg handig zijn om je prestaties op een schoolbord of laptop te noteren, nooit mislukkingen. Waar het om gaat is om te zien of je jezelf kunt overwinnen.
Als we bijvoorbeeld richten, zullen we de tijden registreren waarop deze het doelwit raakt; met de beoefening zal het steeds meer doelen bereiken en dat is wat het moet beleven aan de verzadiging, om te zien dat het zichzelf overtreft.
Wanneer ze hebben negatieve ervaringen in dezelfde situatie is het heel moeilijk om het opnieuw met vreugde tegemoet te treden, integendeel, elke keer zal het pessimistischer zijn en de gedachte voorspelt het ergste.
2. Leer je om positief te denken
Als een van de doelen van de opvoeding van uw kind, moet u hen leren positief te denken, elke nieuwe situatie te zien als een geweldige kans, niet als een kwelling.
Kinderen zijn erg gevoelig voor wat hun ouders van hen denken, ze realiseren zich door je houding wat je echt denkt.
Om u te helpen situaties te overwinnen die u gemakkelijker blokkeren en stoppen met huilen, zal het veel gemakkelijker zijn als u denkt dat u het echt kunt bereiken.
Het kind verlaat langzaam zijn magisch denken en heeft de gedachte nodig die hij over zichzelf creëert om positief te zijn. Een op deze leeftijd getrainde gedachte kan wonderen doen.
Als we de situaties kunnen zien die hem altijd hebben afgeschrikt, niet als draken die hem gaan verslinden, maar als magische situaties waarin alles mogelijk is, is zijn houding heel anders.
Om dit te bereiken, is het erg handig om verhalen te vertellen met personages die dezelfde kenmerken hebben als de uwe. Tekens die ook poepen zijn en die mooie dingen hebben zodat ze kunnen identificeren en zien dat ze kansen hebben.
Deze verhalen moeten geloofwaardig zijn, dat wil zeggen dat dingen soms niet goed gaan, maar soms wel. Maak het heel duidelijk dat je moet oefenen om iets te krijgen, maar dat het mogelijk is om het te doen.
Rosa Mª Palacios. Pedagogue Lenoarmi-methode
