Technieken om de spraak van het kind vanaf jonge leeftijd aan te moedigen

In het heden stopt geen volwassene om na te denken over hoe moeilijk het voor hem was leer spreken. De woorden komen volkomen natuurlijk uit onze mond dat we niet stoppen om na te denken over het hele proces achter dit communicatiemechanisme. Echter, de spraak leren Het is veel moeilijker dan het ons lijkt: het kennen van de woorden, hun betekenissen en wanneer ze moeten worden toegepast, is natuurlijk geen eenvoudige taak, vooral niet voor een klein kind dat op zijn leeftijd vele concepten moet assimileren.

Daarom kunnen we spraak leren bij kinderen stimuleren, omdat ze baby's zijn met bepaalde technieken. Op deze manier zullen we dit proces veel sneller maken, omdat op deze manier de jongste het zal weten basisbegrippen van taal vanaf een vroege leeftijd, met wat geleidelijk aan de betekenissen van de woorden zal integreren en niet zo bergopwaarts zal zijn als het tijd is om met behulp van hen te communiceren.


Technieken om spraak te stimuleren

1. Dingen bij hun namen. Soms bedenken de kleintjes een woord om naar een voorwerp te verwijzen en het te claimen, of simpelweg de naam verkorten. Een goed voorbeeld is water, dat veel kinderen "gua" noemen, je moet hen laten weten dat het juiste is om water te zeggen en dat totdat ze het goed uitspreken, ze niet krijgen wat ze willen. Inculcar hen de juiste naam van dingen uit kleine zal de voorkeur geven dat ze beetje bij beetje gaan internaliseren.

2. Vertel wat je doet. Ze spenderen zoveel tijd met ons dat we vergeten dat deze momenten kunnen worden gebruikt om ze te onderwijzen. Als het kind in de keuken is terwijl we het eten bereiden, kunnen we hem heel langzaam het proces vertellen, zodat hij de woorden achterlaat. Als we een van de ingrediënten nemen, kunnen we het met de vinger wijzen en de naam ervan heel langzaam zeggen: "Len-te-ja" en proberen het kind het te laten herhalen.


3. Tele uitschakelen. Als we willen dat hij leert spreken, is zelfs de televisie niet de beste manier. Hoewel ze dialogen bevatten, zijn kinderen in deze leeftijden meer gericht op de kleur van het podium en de muziek, dus dit is niet de beste manier om te leren spreken. Dit betekent niet dat uw jonge kind geen tv kan kijken, maar u moet ervoor zorgen dat dit niet uw belangrijkste bron van stimulatie is.

4. Lees het. Als we eerder hebben gezegd dat televisie niet je belangrijkste bron van stimulatie moet zijn, raden we je nu aan boeken te lezen als het een zeer aanwezig element in het leven van je baby wordt. Het vertellen van verhalen en het maken van woorden komen in je op, is een zeer effectieve maatregel in die tijd.

5. Zing voor hem. Op dezelfde manier dat het lezen de woorden laat klinken voor de kleintjes, helpt zingen ook hen. Kies nummers met eenvoudige refreinen en wiens woorden gemakkelijk te herhalen zijn voor de kleintjes. Het lied 'Hallo Don Pepito' van Miliki kan bijvoorbeeld op de volgende manier aan je zoon worden gezongen: 'Ho-la Don Pe-pito / Ho-la don Jo-se'. Als u deze gebaren met gebaren bijhoudt, zal uw kind de woorden op een betere manier kunnen assimileren.


6. Laat het worden uitgedrukt. Uiteindelijk willen we dat onze zoon met ons communiceert, als we hem het niet laten proberen, zal deze taak moeilijker worden. Daarom moeten we hem laten spreken, op zijn eigen manier communiceren wat hij voelt en wil. We zullen het natuurlijk moeten corrigeren, niet op een heel moeilijke manier, omdat we het tegenovergestelde effect kunnen bereiken en het kind angst voelt als het gaat om het uiten van zichzelf.

7. Simpele woorden. Overlaad kinderen niet met moeilijke woorden, zelfs niet voor volwassenen, of met namen van objecten die meerdere woorden bevatten. Bijvoorbeeld, in plaats van een teddybeer, zou het geschikt zijn voor het kind om het eerst "teddybeer" of "beer direct" te leren.

8. Nee tegen de onomatopee. Veel kinderen verwijzen naar sommige dingen vanwege het geluid dat ze maken. Het duidelijkste voorbeeld is dieren: de vogel wordt een "pio", de hond in een "wauw", enz. Hoewel je gelooft dat dit het kind helpt om zichzelf te uiten, is alles wat hij doet verwarrend voor hem, omdat hij een naam geeft aan iets dat niet goed is. Het is aan te raden dat als de jongen "de pío" zegt, je hem moet antwoorden: "nee, dat is een vogel".

Damián Montero

Video: The Ex-Urbanites / Speaking of Cinderella: If the Shoe Fits / Jacob's Hands


Interessante Artikelen

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Voordat Kerstmis arriveert, moeten we een belangrijke jaarlijkse procedure overwinnen: de aankomst van de schoolcijfers. En ze zijn niet altijd goed, soms zijn ze verdraaid slecht of, ten minste,...