Terug naar school: hoe om te gaan van spanning naar uitstekend en opmerkelijk

"Mijn zoon heeft er twee over voor september, kan hij teruggaan en betere cijfers behalen in deze cursus, kunnen we hem dan helpen?" Het is een heel typische gedachte bij die ouders van wie de kinderen de vorige cursus niet hebben gevolgd zo goed als je wilt. Gezien die vraag is het antwoord duidelijk: "Ja, natuurlijk". Natuurlijk moeten we vanaf het begin beginnen, motiveren, hun moeilijkheden observeren, nadenken over de gezinsomgeving en hem bovenal verantwoordelijk en consistent maken jouw handelingen.

De nieuwe koers, sleutel om de 'chip' te veranderen

De nieuwe cursus is de beste tijd voor je zoon verander de 'chip'. Na bijna een zomer doorgebracht te hebben zonder te genieten van de septemberexamens, is het nu wanneer je je realiseert dat deze cursus moet vastdraaien want, volgende zomer, om echt een geweldige tijd te hebben zonder de druk dat ze in het volgende academische jaar hun cijfers zouden moeten verbeteren.


De studietechnieken zijn hier de sleutel. Het is waar dat ze vaak zijn steeds opnieuw herhaald, maar ze zijn niet minder echt. Als ze tot op de letter worden gevolgd en je wilskracht hebt, is het mogelijk om de spanning in goede cijfers om te zetten.

Misschien ben je een van de lezers die denken: "Ik weet het," of misschien niet. In elk gevalprint deze toetsen en leg ze op de kurk van de tafel van je kind, zodat je je beide herinnert zodra het schooljaar begint. Op deze manier zal de terugkeer naar school betekenen om van de spanning over te gaan naar de opmerkelijke en zelfs de uitstaande dank die hij zich heeft kunnen overgeven aan de top.

Sleutels om goede cijfers te behalen

1. Stel elke dag een studietijd op. Uur en een half dagelijks in de ESO en drie uur in Baccalaureate, hoewel ze geen taken hebben. Je kunt de les altijd bekijken.


2. Stel een vaste tijd in. Regelmaat krijgen in welke uren studie zal de student helpen zijn dag beter te organiseren en tijd voor alles te hebben.

3. Het hele gezin aan het werk in de uren van studie. Dit is om studie sfeer in het huis te creëren. Ouders kunnen hun voordeel doen met dingen thuis of op het werk, kleine broertjes en zusjes 'hun plichten' (inkleuren, bijsnijden). Als de broers of zussen of de ouders tv kijken, is de radio op volle snelheid, de kinderen spelen * Dan lijkt het erop dat "de taak" een veroordeling is.

4. Heb een vaste kamer werken zonder een telefoon, zonder tv, zonder een computer, zonder radio, goed zittend met een geschikte tafel, studeer je niet in bed, of liggend in de lage stoel, de warme stretcherrokken ... sindsdien voel je je als alles behalve studeren .

5. Bestel de taken: De externe volgorde, waarbij de onderzoekstafel schoon en helder is, helpt de interne orde, bij het memoriseren, begrijpen. In het studiewerk is het handig om te beginnen met het onderwerp van gemiddelde moeilijkheidsgraad, het wordt moeilijker en uiteindelijk het minst moeilijk.


6. Weet elke dag wat uw kinderen moeten studeren en de examens. In de ESO moeten we ons heel goed bewust zijn van hun examens, hun werk, om touw vrij te laten in Baccalaureate.

7. Dat doen ze alleen het huiswerk. In ESO kunt u het alleen doen! Ze hadden moeten beginnen in de 3e klas. Kom alleen tussen wanneer er geen andere oplossing is, maak ze reden.

8. Ga naar de privéleraar als laatste redmiddel. Raadpleeg hiervoor de tutor. Kinderen die wennen aan de privéleraar, minder werken en meer afgeleid zijn in de klas, "omdat de" leraar "thuis het later uitlegt"

9. Stimuleer de voldoening van een goed stuk werk. Vooral als ze een beetje 'rampen' zijn, winnen ze aan zelfrespect. Als ze goede cijfers hebben, een manier om hun kwaliteiten ten dienste van anderen te stellen.

10. In klassenconflicten niet altijd van de kant van de leraar, noch altijd namens onze zoon. Van meet af aan moeten we de leraar als onze belangrijkste bondgenoot nemen, en hun professionaliteit als vanzelfsprekend beschouwen. Met de partners is het het beste om niet direct tussenbeide te komen, maar om onze zoon voldoende hulpmiddelen te geven, zodat hij weet hoe hij zich moet ontwikkelen

11. Vergroot problemen niet. Elke cursus is anders. Er zijn goede en minder goede leraren en het is heel leerzaam voor onze kinderen om met allerlei soorten mensen om te gaan.

12. Geduld met conflicten in huis. De voortdurende confrontaties tussen adolescente kinderen en ouders zijn slechts een puls waarmee de adolescent grenzen probeert te stellen. We kunnen niet toegeven aan zijn driftbuien.

13. Bekijk uw mogelijkheden en vraag wat u kunt geven. Uitstekend, als je ze eruit kunt krijgen en goederen, als het niet meer bereikt. Promoot het onderwerp dat het beste wordt gegeven.

Susana Moreu.Communicatiedirecteur van INEFA in Granada. Instituut voor gezinsstudies

Video: Four Horsemen - (Subs - Nederlands) - Feature Documentary - Official Version


Interessante Artikelen

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Hoe ze te leren hun mislukkingen te accepteren?

Voordat Kerstmis arriveert, moeten we een belangrijke jaarlijkse procedure overwinnen: de aankomst van de schoolcijfers. En ze zijn niet altijd goed, soms zijn ze verdraaid slecht of, ten minste,...