7 toetsen om carrière en professionele toekomst te kiezen
Na de schoolfase hebben jongeren de uitdaging om te kiezen wat ze in de toekomst willen doen. Het kiezen van carrière en professionele toekomst is een moeilijke beslissing die vandaag afhankelijk is van vele parameters. Voor degenen die liever blijven studeren, dit zijn enkele van de sleutels tot het kiezen van de beste optie.
7 toetsen om een professionele toekomst te kiezen
1. Beroepsopleiding of universiteit? Steeds meer jonge mensen volgen het pad van beroepsopleiding, meer onbekend en minder gewaardeerd dan in andere landen, zoals Duitsland. Om te weten of je moet kiezen voor een universitair diploma of voor een middelbaar diploma in beroepsopleiding, moet je een onderscheid maken tussen technische vaardigheden en vaardigheden - meer nuttig voor beroepsonderwijs en academische - beter voor de universiteit. In elk geval laat het systeem toe om over te gaan van een gemiddeld cijfer naar een hoger cijfer als de student de beslissing neemt.
2. Professionele exits doen er niet toe ... zoveel. Veel ouders zijn geobsedeerd door hun kinderen een loopbaan te laten kiezen waarin een goede arbeidsbemiddeling wordt aangetoond. Het lijdt geen twijfel dat sommige kwalificaties een garantie zijn om werk te zoeken. Maar de beslissing kan om twee redenen niet worden gemarkeerd door deze voorwaarde. Ten eerste verschillen de ranglijsten van professionele afwijkingen enorm van jaar tot jaar. Vijf jaar geleden voorzag niemand van de opkomst dat ze werk zouden ervaren dat verband houdt met sociale netwerken of de moeilijke positionering van architecten. In de tweede plaats zal die student die echt van zijn beroep houdt en er goed in is, uiteindelijk een baan vinden.
3. De roeping is fundamenteel. Voordat hij geconfronteerd wordt met het pad van het hoger onderwijs, moet de jongeman zichzelf afvragen wat hij wil zijn als hij opgroeit. Veel educatieve centra organiseren dagen voor studenten om te weten wat de professionele kansen van de verschillende graden zijn. Ouders kunnen ook helpen door onze kinderen voor te stellen aan vrienden en kennissen die het beroep hebben dat onze kinderen leuk vinden, zodat ze weloverwogen beslissingen kunnen nemen. Als we een duidelijke roeping voelen, moeten we erop wedden.
4. Vergelijk diploma's op verschillende universiteiten. De Europese hogeronderwijsruimte, het zogenaamde Bologna-plan, stond elke onderwijsinstelling toe om haar eigen programma's te verhogen, en vervolgens gevalideerd door hogere niveaus. Hoewel in het algemeen dezelfde loopbaan dezelfde vakken in elke universiteit zal hebben, zullen er verschillen zijn in andere vakken. Het is handig om een vergelijkend onderzoek uit te voeren naar het aanbod van de gekozen graad in verschillende centra.
5. Officiële titels. Er is een wildgroei aan scholen en bedrijven die universitaire opleidingen aanbieden die niet meetellen met officiële erkenning. We moeten deze instellingen vermijden, omdat de behaalde titel in toekomstige banen kan worden afgewezen.
6. Stage in bedrijf. Een element van hogeronderwijscentra waar we vooral in geïnteresseerd zouden moeten zijn, is het Oriëntatie- en Informatiecentrum voor Werkgelegenheid, dat wil zeggen het Departement van Stages en Werkgelegenheid. De nieuwe wetgeving inzake hoger onderwijs vereist de ontwikkeling van praktijken in verplichte ondernemingen gedurende de studiejaren. Alleen de instelling die middelen aan deze sectie toewijst, beheert goede werkwijzen. En ze zullen de garantie zijn dat onze kinderen naar de arbeidsmarkt gaan met een professioneel curriculum dat hen onderscheidt van de rest.
7. Internationale uitwisselingen. Bedrijven waarderen steeds vaker de internationale projectie van hun werknemers. Het kiezen van een instelling die tal van uitwisselingsovereenkomsten heeft met buitenlandse universiteiten, vergroot de kans dat onze kinderen een semester of een studiejaar in het buitenland zullen genieten.
Marina Berrio
