75 leraren werden vorig jaar aangevallen door familieleden van studenten
De laatste ikRapport van de advocaat van de leraar overeenkomend met de cursus 2014-2015 van de onafhankelijke unie van leraren van openbaar onderwijs ANPE, een dienst waarmee zij sinds 2005 in totaal 23,328 leraren hebben gecontacteerd, heeft de harde realiteit van veel leraren in de uitoefening van hun beroep aan het licht gebracht.
De bezorgdheid van conflicten met ouders blijft groeien onder leraren, aangezien, volgens de gegevens van deze unie, 75 leraren werden vorig jaar aangevallen door families van studenten, en gebrek aan respect voor de studenten naar leraren ze zijn met 8 procent toegenomen. Wat betreft het aantal ontvangen oproepen, onthult deze studie dat het laat zien dat 20 procent minder leraren vorig jaar hebben gebeld om hulp te vragen aan de Teacher's Advocate, maar de ernst van de gevallen is toegenomen, evenals het aantal gesprekken dat werd bijgewoond vanwege minachting van de studenten en gevallen met betrekking tot het opnemen en fotograferen van de docent.
De nationale president van ANPE, Nicolás Fernández, is van mening dat "de oorzaak van de ernstigste kleur van de gevallen ligt in de bezuinigingen". Het grootste aantal gesprekken in alle gemeenschappen komt overeen met leraren in het basisonderwijs, die goed zijn voor 39 procent van het totaal, gevolgd door 38 procent in het secundair onderwijs, 9 procent in kinderen en 5 procent in basis beroepsonderwijs .
Het syndroom van de verbrande leraar
Werken aan het voorkomen van ongepast gedrag van studenten is de manier om een einde te maken aan de psychosociale risico's die docenten hebben bij de uitoefening van hun werk. Een van de belangrijkste risico's is de stress en psychologisch geweld, die aanleiding geven totBurned teacher syndrome ".
En het is dat onder de conflicten met betrekking tot de studenten, de concrete studie dat de meeste van de oproepen, een 35 procentwaren gerelateerd aan dissing, wat een toename betekent van 8 procent ten opzichte van het voorgaande jaar); een 27 procent had klachten over problemen met lesgeven, wat 4 procent meer is dan het voorgaande jaar; de 16 procent van de oproepen was voor intimidatie en bedreigingen van studenten; en a 9 procent voor opnames, foto's en internet, dat is 2 procent meer dan het jaar ervoor.
Betreffende de cyberstalking, veel leraren zeggen dat er een voor en na de beroemde WhatsApp is. Via dit netwerk worden opnames gerapporteerd die gemanipuleerd zijn, en die bestaan tussen student-student, student-leraar of ouder-leraar. De kwestie van nieuwe technologieën veroorzaakt 'impotentie' onder hoogleraren, zoals blijkt uit de vele oproepen van leerkrachten aan de vakbond.
Geen tolerantie tegen agressie van ouders tot leraren
De "nultolerantie" voor geweld op school en om "stop" te zetten voor discipline, is het verzoek van leerkrachten. Onder de problemen met betrekking tot ouders is de fysieke agressie toegenomen (3% in vergelijking met 1% van het schooljaar 2013-14) en het percentage lerarenoproepen voor intimidatie en bedreigingen is op dezelfde manier aangehouden als de vorige cursus (28%). ), beschuldigingen zonder basis (25%) en klachten (20%).
Marisol Nuevo Espín
