8 redenen waarom uw kinderen geen Engels leren
Verwachtend dat alleen met Engelse lessen kinderen de taal spreken is een van de grootste fouten die ouders maken. Integendeel, we moeten een reeks gewoonten en gewoonten promoten die Engels iets presenteren in het dagelijks leven door een reeks eenvoudige gewoonten die de taal thuis integreren. Kinderen leren met een intuïtieve kennis van het Engels is de sleutel om te leren hoe je het op een natuurlijke manier kunt spreken.
De Engelse taal is aanwezig in onze omgeving, maar ondanks alles kan nog steeds 60 procent van de Spanjaarden het niet lezen, spreken of schrijven.
8 redenen waarom kinderen geen Engels leren
Volgens de experts van de Spaanse startup MyHOSTpitality zijn dit de acht redenen waarom uw kinderen geen Engels leren. Herken je er een?:
1. Het is nog steeds klein. Wachten dat kinderen ouder worden, is een van de grootste fouten van ouders. Wanneer u voor het eerst vertrouwd raakt met een baby of een kind met een tweede taal voordat u het zult leren. EU-experts raden aan om talen op jonge leeftijd te leren, omdat het voor kinderen nuttig is. Het is bewezen dat kinderen die twee jaar lang in twee talen werden gestimuleerd, gemakkelijker fonemen konden leren. Bovendien concludeerden ze in één studie dat wanneer ze nieuwe talen leren, ze hun taalvaardigheid ontwikkelen, ze alle talen beter assimileren en ze andere culturen en denkwijzen kennen die kunnen helpen bij hun algemene ontwikkeling.
2. Het Engels van de school is voldoende. De Engelse lessen van de school zijn om verschillende redenen niet genoeg: ten eerste, de grote groepen, meestal ongeveer 25 kinderen per klas, staan geen gepersonaliseerde leer toe en ook, elk heeft een ander niveau. Ten tweede is in de meeste scholen het aantal uren Engels verminderd en worden slechts 2 tot 4 uur per week geoefend. Je moet Engelse academies volgen of privéleraren hebben om meer uren te oefenen en deze lessen zijn aangepast aan de behoeften van het kind en gaan op hun tempo en niveau. Ouders moeten ook de angst verliezen om Engels tegen hun kinderen te spreken en met hen te oefenen.
3. We vergeten de originele versie van televisie. Het is erg belangrijk dat kinderen wennen aan het kijken naar televisie - tekeningen, films, series ... - in de originele versie. In andere landen, met name in de Noordse landen met de hoogste kennis van het Engels in Europa, wordt het grootste deel van het televisieprogramma in de originele versie uitgezonden, wat helpt het gehoorvermogen te verbeteren en de kinderen eraan te wennen. Engelse intonatie en uitspraak. Iets wat niet gebeurt in Spanje, waar de tekeningen, films en series in het Spaans worden nagesynchroniseerd, hoewel dankzij het feit dat op dit moment de meeste tv's opties hebben om naar de inhoud in de originele versie te luisteren, deze gewoonte gemakkelijk kan worden aangemoedigd. Pas de kinderen van jongs af aan om hun favoriete tekeningen in de originele versie te zien, en laat het niet achter als ze opgroeien omdat ze de moeite niet willen nemen en het te laat zal zijn.
4. Gebrek aan praktische intentie. Hoewel ouders beseffen dat het leren van Engels essentieel is en vooral heel belangrijk voor de arbeidsmarkt, thuis doen we het niet in de praktijk. Hoewel veel ouders van mening zijn dat ze niet genoeg kennis van het Engels hebben, kun je taaltoepassingen of video's downloaden en oefenen met kinderen in dode tijden zoals in de meter of in het kantoor van de kinderarts.
5. Moeilijk voor Spaanse sprekers. De universiteit van Alcalá legt uit dat Engels voor een Spaanse spreker een bijzonder gecompliceerde taal is. Om te beginnen is het een taalsysteem met 12 klinkers, dat meer overeenkomt met 7 klinkers dan in onze moedertaal. Om deze reden kan het moeilijk maar niet onmogelijk zijn, en hiervoor moeten we toegeven dat het inspanning vergt en dienovereenkomstig te handelen op zoek naar mechanismen die het leren vergemakkelijken.
6. Angst om jezelf voor de gek te houden. Veel kinderen zijn bang om op school in het Engels te praten of te lezen, omdat ze het niet begrijpen, nerveus worden, woorden in het Spaans vergeten of stil blijven. Daarom is het goed dat kinderen thuis oefenen met bekende mensen om deze angst te verliezen, hen aan te moedigen om te leren en vertrouwen over te brengen.
7. Gebrek aan motivatie. Motivatie is fundamenteel, vaak is het leren van Engels moeilijk en saai en het is moeilijk voor ze om het te bestuderen. Het zal nodig zijn om te zoeken naar aantrekkelijke leermethoden, en dit is tegenwoordig gemakkelijk, in het netwerk zijn er meerdere bronnen en dynamische en leuke media voor kinderen (video's, liedjes, verhalen, etc.). Met deze nieuwe veilige bronnen wordt u aangemoedigd en vertrouwd gemaakt met de nieuwe taal.
8. We communiceren niet met andere culturen. Kinderen spreken niet met Engelse autochtonen, ze kennen hun cultuur en tradities nauwelijks, daarom is het goed om met moedertaalsprekers te spreken om hun uitspraak te verbeteren en een breder vocabulaire te leren. Het is goed om een taaluitwisseling te maken met een andere buitenlandse jongen, dus hij staat 24 uur per dag in contact met de taal en kan de voorgaande stappen die we hebben genoemd, zoals het verliezen van de angst om te spreken, gemotiveerd raken en omringd door een Engelse omgeving, te overbruggen. Op deze manier leert het kind Engels op een andere, snelle en leuke manier.
Marina Berrio
Advies: MyHOSTpitality
