Leiderschap in het gezin

naar een gezin leiden men moet bereid zijn beslissingen van zijn partner te nemen; om de ander te gehoorzamen wanneer je er geen zin in hebt, om te weten hoe je om vergeving kunt vragen ... We kunnen bijna spreken van een universele ervaring met betrekking tot leiderschap in het gezin om te zeggen dat "wie niet weet hoe hij zich moet overgeven aan de ander, nauwelijks weet hoe hij moet sturen." Degenen die niet weten hoe ze een verstandige beslissing van hun partner kunnen ondersteunen, kunnen hun familie nauwelijks ertoe brengen hun eigen initiatieven serieus te nemen.

In families die een stabiel huwelijk genieten, zijn de vader en de moeder meestal niet onafhankelijk in hun beslissingen. Gewoonlijk moet wederzijds gezag op een wederzijdse manier worden gecoördineerd en gerespecteerd.


Basisprincipes van leiderschap in het gezin: respect voor autoriteit

"Arbitrator heeft 'party regalao' gekocht ...!" Als je voetbal ziet met je kinderen, verloochen je dan scheidsrechters straffeloos ...? (Een ander ding is om een ​​specifiek meningsverschil aan te tonen). We raden aan om de autoriteit te respecteren van degenen aan wie het is toegekend, ook al is het alleen om een ​​voorbeeld te geven aan de kinderen.

Het is niet zozeer het respect voor de beslissing, de norm of de gewoonte als het respect voor de persoon bekleed met de legitieme macht om te beslissen, te dicteren, enz.

Niemand ontsnapt eraan dat we in een tijdperk leven waarin respect voor autoriteit op veel gebieden een museumstuk is en het voorbeeld van ouders in dit aspect, zoals in vele andere, bepalend is.


Een ouder die de leraar, de mobiliteitsagent of de president van de gemeenschap afwijst, schaadt zichzelf dubbel: hij berooft de bekritiseerde leider van zijn kracht, maakt het moeilijk om zijn dienst te vervullen en ontneemt hem tegelijkertijd de recht om gerespecteerd te worden voor hun kinderen, dat wil zeggen, hun eigen leiderschap in het gezin. En laten we niet zeggen, als de criticus zijn partner is. De gevolgen zijn zeer schadelijk voor iedereen.

Externe tekenen van respect die leiderschap in het gezin ondersteunen

Sommige ouders verwarren de nabijheid van kinderen, met het opgeven van rechten en plichten. Ten onrechte denken ze dat het respect dat kinderen verschuldigd zijn aan de autoriteit van hun ouders een barrière is die hen hindert. Deze omstandigheid genereert, op een min of meer overlappende manier, een klimaat van verlatenheid met gevaarlijke gevolgen, vooral in moeilijke uren, waarin de vader in het belang van het algemeen welzijn gedwongen kan worden harde opofferingen te eisen.


Ongetwijfeld zijn de tijden veranderd, maar dat betekent niet dat ouders nog steeds ouders blijven en daarom verdienen ze nog steeds uiterlijke tekenen van herkenning.

De uiterlijke tekenen van respect doen niet denken aan het verleden, maar aan belangrijke elementen die de kinderen in staat stellen om hun kinderliefde en de juiste onderwerping aan het gezag van de ouders te tonen. Tegelijkertijd zijn ze een uiting van elegantie en culturele en spirituele rijkdom.

Misschien gaat het niet om het maken van het hele gezin in het klaslokaal als ma naar het werk gaat, maar het is ook niet het tegenovergestelde uiterste; Mama of papa komt aan en alsof de kat onder de deur binnenkomt ...

Sommige onderwijsstandaarden om leiderschap aan te moedigen

We stellen voor dat ouders stoppen met nadenken over een trainingsplan in externe uitingen van respect die de waarde benadrukken die iedereen in het gezin vertegenwoordigt. Dit plan zou worden gespecificeerd in een reeks basisregels van beleefdheid en onderwijs. Sommige onderwijsstandaarden die leiderschap in het gezin bevorderen, zijn:

- Groet met correctie en genegenheid, zonder haast of onvoorzichtigheid
- Luister geduldig naar de mededelingen
- Zwijg als ouders praten
- Niet onterecht tegenspreken
- Blijf zwijgen als ze een reprimande krijgen
- Begin niet met eten voordat moeder voelt
- Laat vader eerst bediend worden, sta op van de "supersillon", zodat opa voelt, etc.

Leiders in synchronisatie binnen het gezin

Mensen zijn als muziekinstrumenten, die kunnen worden afgestemd of uit de toon kunnen worden gehaald, harmonisch of discordant kunnen zijn en wanneer ze in een orkest stappen, kunnen ze de meest sublieme melodieën of vreselijke meningsverschillen interpreteren. Dat wil zeggen, een paar met alles in het voordeel, kan min of meer volgens een ieder worden geharmoniseerd.

Bovendien maken de soms onverenigbare planningen en de overbelasting van taken de mogelijkheden van coördinatie tussen ouders niet altijd gemakkelijk op te lossen. Om dit alles, moeten we de picaresque van de kinderen toevoegen, die weten wie te gaan om te krijgen wat hen interesseert ... "Je weet heel goed dat dit geen uren zijn om op de computer te spelen, dus schakel het onmiddellijk uit. weg !! ... " Een mogelijke uitweg zou kunnen zijn: "Nou, je hebt gelijk en je hebt het recht om te spelen omdat papa je heeft verlaten, maar er was een regel die zei dat het nu niet mogelijk was om te spelen en ik weet niet dat die regel is verwijderd. dus, op een voorzorgsmaatregel zul je stoppen met spelen totdat vader en ik praten en beslissen wat de handigste is "," Jo, mamaaa! ".

Ik denk dat het in het geval van tegenstrijdige bevelen handig is om te kiezen voor de meest vormende voor het kind en niet voor de meest comfortabele voor iedereen.Wat als twee dingen een vergelijkbare vormende last hebben? Kijk goed naar dat moment en kies voor wat je het minst wilt. Het is niet voor de wens om de kinderen te ergeren, maar om de wil en het karakter te bevorderen. Logisch gezien, op het moment dat het hen dwarszit, geven ze er in een tweede moment ook niet zoveel om, maar op de lange termijn zijn ze oneindig dankbaar.

Het is begrijpelijk dat, in het licht van de pogingen van kinderen om ermee weg te komen, ouders zich belasterd voelen en dat gewonde trots hen ertoe kan brengen om te concurreren met hun eigen partner voor populariteit voor hun kinderen. Maar ze moeten uit die emotionele blindheid geraken, want als deze situatie niet op tijd wordt gecorrigeerd, kunnen ze op verschillende ongepaste manieren worden afgeleid.

Het kan gebeuren dat de kinderen partij kiezen tegen een van de ouders tegen de ander en zo een exclusief leiderschap versterken. Of het kan gebeuren dat kinderen het vertrouwen in hun ouders verliezen, niet kunnen begrijpen.

Er is al gezien dat deze vraag belangrijk is en vraagt ​​van beide ouders om een ​​elementaire synchronisatie en een gulle wilskracht om met energie te regeren. Om deze mogelijke omstandigheid te overwinnen, zullen belangrijke doses communicatie en instemming van het paar nodig zijn.

De overweldigende leiding van het echtpaar in het gezin

Dat leiderschap "wederzijds en gedeeld" is, is geen gemakkelijke taak en in veel huwelijken zou men kunnen spreken van "dominant en onderdanig" leiderschap. Dit gebeurt wanneer het een voorwaarde is van de alliantie dat een van de echtgenoten de ander overheerst.

Wanneer de vrouw de leider of dominator is, fladdert de echtgenoot bijna om hem heen zonder stem of stem. Als de man iets meer karakter heeft, kunnen situaties een beetje meer gespannen worden, maar dit zal geneigd zijn terug te vallen om zijn vrouw te behagen ... of evolueren naar wederkerigheid of scheiding.

Wanneer het de man is die domineert, lijkt de casuïstiek gevarieerder: veel vrouwen proberen de situatie met assertiviteit (goed karakter) tegemoet te treden, anderen verlaten hun echtgenoten en vele anderen accepteren en zoeken misschien zelfs naar dit soort relaties, omdat Ze hebben niets anders geweten.

Blijkbaar is het aangenamer om de rol van subject aan te nemen omdat "ik doe wat ze me vertellen" ... Deze houding is typerend voor onzekere mensen. De persoon onder leiding van een ander wordt beschermd door de leider: hij heeft geen behoefte om beslissingen te nemen of keuzes te maken voor zichzelf. Volg het model gepresenteerd door uw echtgenoot. Zoals we zeggen, lijkt het misschien comfortabeler, maar op de lange termijn wordt het ongemakkelijk omdat de mens niet bestaat om "op zijn gemak" te zijn maar om zichzelf als persoon te vervullen, en het gebrek aan vrijheid maakt ons minder een persoon. Daarom is het gemakkelijker om ons te laten indienen, maar het maakt ons niet gelukkiger.

Luis Manuel Martínez, Doctor in de pedagogiek

Video: Vlog Minke en Esther: verpleegkundig leiderschap


Interessante Artikelen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Onderwijs is een proces dat verband houdt met de ontwikkeling van kinderen. Onderwijs heeft tot doel ontwikkeling en rijping te bevorderen, zodat het individu zijn maximale potentieel bereikt. We...

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Iets meer dan een jaar geleden waren de resultaten van de eerste "Huevometer" verbaasd met het feit dat slechts 2 procent van de Spaanse consumenten de betekenis van de code gedrukt op de eischaal....