8 kinderspellen waarmee je leert
De game is niet alleen een vorm van entertainment. Voor een kind is spelen essentieel. In feite is het fundamenteel voor de juiste ontwikkeling ervan. Hoe meer hij speelt, hoe meer ervaringen hij opdoet en hoe meer vaardigheden hij verwerft. Kinderen moeten spelen, het is hun natuurlijke activiteit; door de kinderspellen waarmee je leert ze brengen al die vaardigheden in de praktijk die hun rijping bevorderen.
De intellectuele ontwikkeling die de kinderen aankomen hangt sterk af van de mate van stimulatie die ze in hun eerste jaren hebben ontvangen. Kinderen, tot de leeftijd van zes, hebben een enorm vermogen om te leren. In deze jaren is de intellectuele ontwikkeling nauw verbonden met de cerebrale rijping. Om deze reden zijn er kinderen die leren voordat anderen tekenen, schrijven of lezen, omdat ze min of meer volwassen zijn in hun neurale organisatie en meer of minder motorische vaardigheden hebben (rennen, kruipen, springen).
Het is duidelijk dat, met een overvloedige en adequate stimulatie, door spellen waarmee je leert, ontwikkeling is sneller en beter gecementeerd, maar het gaat niet om het dwingen van het natuurlijke ritme van rijping, maar om het te stimuleren en te versterken. Omdat hij veel vooruitgang wil boeken in het lesgeven van de kleine, rijpt hij nog niet eerder.
Spellen waarmee je leert
Via de spellen brengen de kinderen al die vaardigheden in de praktijk die hun rijping bevorderen. Voor hen is leren het leukste spel. En duizend situaties kunnen worden uitgebuit. Door bijvoorbeeld te profiteren van weekends en vakanties, kan het kind zijn motorische vaardigheden ontwikkelen door middel van oefeningen, waarbij het gaat om het in de praktijk brengen van motorische vaardigheden, zoals driewielers, fietsen, schaatsen, tafeltennis ...
Het kind voelt een gek verlangen om te spelen. Spelen betekent dat hij zich openstelt voor een andere wereld die hem verschillende kennis, ervaringen, gevoelens en natuurlijk voortdurende waarden oplevert.
Met een beetje vooruitziendheid kunnen we verschillende spellen bedenken. Op deze manier blijft deze activiteit niet alleen entertainment, maar we proberen door middel hiervan opnieuw uw verbeelding, geheugen, gehoorzaamheid te bevestigen ... een leuke tijd door te brengen.
Wees voorzichtig, omdat de kinderen van vandaag alleen "met" dingen spelen en niet gewend zijn om "een" dingen te spelen. Aan de andere kant, veel huidige omleidingen stellen hem op een bepaalde manier in een passieve activiteit (videogames, films, televisie ...).
8 kindergames om te leren door dingen te spelen
1. Vlaggenspel
In deze oefening zullen kinderen vrij rondlopen door de kamer of de tuin wanneer ze naar muziek luisteren; wanneer ze het niet horen, zullen ze ter plekke stil blijven en vlaggen maken die met de wind mee bewegen. Als ze opnieuw naar de muziek luisteren, zullen ze opnieuw lopen, enzovoort. Om het spel te variëren, kun je andere objecten kiezen: vallende bladeren, bomen, enz.
2. Kikkers en reuzen
We zullen voorstellen dat ze lopen als kikkers, waarmee ze zullen gaan hurken. Later zullen we je vertellen dat het reuzen zijn en dat ze zo vaak mogelijk op hun tenen lopen en hun armen heffen alsof ze het plafond willen aanraken. Wanneer ze het hebben gevangen, zullen ze bij elke tik die ze geven, hun karakter moeten veranderen of wanneer ze het woord "kikker" horen, zullen ze moeten hurken totdat ze "gigantisch" horen.
3. Wie heeft de leiding?
In dit spel, in paren, moet er een zijn die stuurt en beslist hoe je wilt gaan, wat je wilt doen ... Je partner zal het tegenovergestelde moeten doen. Als de leider met zijn voeten naar binnen loopt, moet zijn partner dat doen met zijn voeten naar buiten gericht. Vader, moeder of een oudere broer kunnen in de oren van de baas zeggen wat hij moet doen.
4. Als balancers
We zullen de kinderen vertellen dat ze circusdansdansers zijn en dat ze op het koord moeten lopen. Je kunt een touw op de vloer of de lijnen van de tegels serveren. Ze gaan op hun tenen, met hun armen horizontaal gestrekt, altijd dezelfde lijn betredend en proberen niet eruit te komen. Als je het gemakkelijk vindt, kun je het ook proberen met je ogen dicht.
5. Door de tegels
Wanneer we de straat op gaan, of ook thuis, kunnen we gebruik maken van de tegels op de tegels om te suggereren dat kinderen op hun tenen lopen zonder op een van de strepen te stappen. We kunnen een wedstrijd tussen de kinderen houden om te zien wie meer tijd mag lopen zonder op een regel te stappen. Hoewel je ook het tegendeel kunt spelen, kun je op de strepen stappen en je voet in dezelfde richting zetten als zij.
6. Goede waarnemers
We zullen alle kinderen in een cirkel plaatsen. Iedereen moet zorgvuldig kijken naar een voorwerp of kledingstuk gedragen door een ander kind, terwijl we tot tien tellen. Dan zal hij één voor één zeggen wat hij heeft gezien en het zo precies mogelijk beschrijven.
7. Wij zijn beeldhouwers
We zullen deze oefening in paren doen. Van de twee is de ene de beeldhouwer en de ander een stuk klei.We moeten duidelijk maken dat klei niets doet, het laat zichzelf gewoon doen. Hij die als beeldhouwer optreedt, plaatst zijn partner op verschillende manieren als het ware als een sculptuur. Vervolgens kan elk kind uitleggen wat ze hebben geprobeerd te doen met hun sculptuur.
8. Een circus
Laten we het huis een tijdje in een circus veranderen. We zullen de kleintjes aanraden om circuspaarden te worden en hen te vertellen dat ze galopperen (hun knieën oprichten) in een cirkel, de een na de ander. We zullen optreden als tamers en we zullen je vertellen: "sneller", "vertragen", "stoppen", etc. We kunnen ze ook in paren laten galopperen, de ene naast de andere, of gevangen met een stok.
Wat ontwikkelt het spel bij kinderen?
De game is een activiteit die veel vaardigheden ontwikkelt:
1. Fysieke vermogens:
- fysieke ontwikkeling
- vermogen om te bewegen
- zintuigen
2. Intellectuele vaardigheden:
- kennis en vaardigheden
- spontaniteit
- verbeelding
- creativiteit
- mentale behendigheid
- geheugen
- aandacht
- observatie
3. Emotionele vaardigheden:
- bewustzijn
- gezelligheid
- voorwaarden en hobby's
- smeed de wil
Beatriz Bengoechea.Psycholoog en gezinsadviseur
Illustraties: Pablo Álvarez Rosendo
