Slimme studenten houden ook van lichamelijke opvoeding
een stereotiep Het is een idee of perceptie dat vaak in de hoofden van mensen wordt herhaald en dat hen vertelt hoe bepaalde aspecten van het leven zijn ... zelfs als het niet altijd echt is. Dus bijvoorbeeld het idee dat slimme studenten houden niet van lichamelijke opvoeding omdat ze meer worden gegeven om te studeren; een idee helemaal niet waar, zoals een studie zojuist heeft onthuld.
Het onderzoek, waarin de Universiteit van Granada, de Complutense Universiteit van Madrid, de Autonome Universiteit van Madrid, het Instituut voor Wetenschap en Technologie van Voedsel en Voeding (CSIC), de Universiteit van Zaragoza en de Universiteit van Cantabrië, de sedentaliteit hebben geanalyseerd , lichaamsbeweging en academische prestaties bij meer dan 4.000 adolescenten in heel Spanje en heeft vastgesteld dat, in tegenstelling tot het stereotype, studenten met betere cijfers doen het graag op het gebied van lichamelijke opvoeding.
Lichamelijke opvoeding op school
Volgens dit werk, de jongens houden meer van het onderwerp lichamelijke opvoeding dan de meisjes, maar begraaft de mythe voor jaren herhaald dat de studenten die betere cijfers halen niet goed zijn in sport of gewoon niet van lichamelijke opvoeding houden.
Het onderzoek is op grote schaal uitgevoerd en heeft eraan deelgenomen meer dan 4.000 Spaanse studenten tussen zes en 18 jaar oud bewoners in Granada, Madrid, Murcia, Santander en Zaragoza. Het werk omvat drie studies (Avena, Afinos en Up & down) en met hen werden sedentaire levensstijl en lichaamsbeweging geëvalueerd in verschillende groepen adolescenten, in relatie tot hun academische prestaties.
Verschillen tussen meisjes en jongens
Van de drie projecten in dezelfde studie, alleen in één, de Up & Down, is gebleken dat meisjes die betere academische resultaten behalen, hebben minder interesse in lichamelijke opvoeding. In de andere twee delen van dit onderzoek zijn de resultaten samengevallen, waarbij ook is vastgesteld dat het grootste verschil tussen hen en hen dat is de jongens doen meer aan sport en graag meer het onderwerp lichamelijke opvoeding.
Zo zei meer dan de helft van de mannen in de drie onderzoeken dat ze van lichamelijke opvoeding houden, terwijl bij adolescenten het percentage altijd lager is. Een ander stuk informatie dat het werk onthult, is dat het aantal studenten dat van discipline houdt, is toegenomen.
Meer smaak voor sport
"Gedurende de drie studies is er een afname van twee procent negatieve reacties, terwijl het aantal jonge mensen dat van het onderwerp hield met meer dan acht procent toenam ", bevestigen de onderzoekers als ze het hebben over de toename van het percentage jonge mensen dat van het onderwerp op het instituut houdt.
Met de resultaten van dit werk erkennen de auteurs dat lichamelijke opvoeding wordt vaak beschouwd als een discipline die niet relevant is voor studenten, ondanks het feit dat lichaamsbeweging een van de grootste determinanten is van de gezondheidstoestand, zoals herhaald door gezondheidsdeskundigen.
Houd er daarom rekening mee dat lichamelijke opvoeding "niet alleen voorziet in hulpmiddelen voor fysieke activiteit die de smaak voor lichaamsbeweging op een reguliere en gereguleerde manier opwekken;doordringt belangrijke waarden in de intellectuele, psychologische en fysieke ontwikkeling van schoolkinderen, zoals inspanning, discipline, teamwerk en de wens om uit te blinken, "wijzen de onderzoekers erop.
Angela R. Bonachera
