De kleine zoon, de kenmerken van de jongste

Ben jij een van die ouders die je kindertijd uitbreidt? zoontje en stretch het als kauwgom? Stem je in met teveel dingen? Bescherm je hem te veel en al zijn acties verontschuldigen zich? Verdeel je te veel in je broer of oudere broers en houd je ze verantwoordelijk voor het onheil van de jongste?

Of, integendeel, besteedt u weinig aandacht omdat u denkt dat uw zoon of oudere kinderen meer hulp nodig hebben? Voel je ooit de enige? De jongste van het huis zijn, kan zijn voordelen hebben en ook zijn nadelen.

In de opvoeding van de kleine zoon van het gezin zijn er gewoonlijk minder lasten bij de ouders. Ze hebben al genoeg ervaring om belang te hechten aan wat het echt heeft. Bij de eerste zijn ze gealarmeerd door meer dingen. Bovendien is de dynamiek van het huis meer gestructureerd en dit biedt zekerheid om het jonge kind op te voeden.


Kenmerken van de jongste van het huis

Leraren zijn degenen die zich in de regel realiseren dat een student van hen "het kleine kind" is. Waarom? Dit zijn enkele van de vermoedens of kenmerken om te zien dat hij de jongste is:

1. Blij, maar minder verantwoordelijk. In de regel zijn het meestal gelukkige en ongecompliceerde kinderen, soms hebben ze de neiging om bepaalde "vaguería" uit te drukken, om acties uit te voeren omdat ze gewend zijn anderen te laten oplossen (en ze weten hoe ze het moeten krijgen); Ze hebben de neiging om "de bobbel te laten verdwijnen", ze zijn minder verantwoordelijk omdat ze weten dat er altijd iemand achterblijft om dingen te doen.

2. Zorg voor een zegel op school. Op school heeft het kleine broertje van een groot gezin meestal een soort zegel. Het zijn zeer autonome kinderen, die snel worden geïntegreerd in de dynamiek van de klas, gemakkelijk te relateren zijn aan andere kinderen, dynamisch zijn, leergierig, opgewekt en extravert; Hoewel ze meestal ook ruzie maken, hebben ze het moeilijk om te delen, ze zijn hoarders, als ze niet krijgen wat ze willen gebruiken ze het wapen van de driftbui, ze proberen ermee weg te komen, ze zoeken naar trucjes zodat ze niet teveel moeite hoeven te doen in de dingen.


3. Vrolijker en opener in grote gezinnen. De kleine kinderen van een groot gezin, bijvoorbeeld, waarin er weinig verschil in leeftijd is, zijn eerder opgewekt en sociaal, zeer vastberaden, weten hoe ze moeten omgaan met zichzelf en zijn autonoom, ze hebben de neiging behoorlijk gestimuleerd te worden, zowel op het gebied van taal Net als bij de motorische ontwikkeling willen ze dingen leren en doen omdat ze willen zijn zoals de volwassenen. Ze worden omringd door liefde en hebben een hoog zelfbeeld.

4. Aanhankelijk en knuffelig. Als de jongste kinderen te verzorgd en beschermd worden door de oudere broers en zussen, is de aandacht die de jongere broers en zussen van hun ouders krijgen alleen via de affectieve route. Het zijn dus meestal meer aanhankelijke kinderen, die meer in de watten worden gelegd en overwogen, meer gratie geven aan hun ouders, de relatie met hen is aangenaam en lonend. Er zijn meestal geen confrontaties, ze geven gemakkelijk toe aan hun eisen voordat ze worden geconfronteerd met de driftbui, maar ze hebben een intellectuele en vormende aandacht nodig in gewoonten, wat meestal wordt gedelegeerd aan oudere broers (een verhaal vertellen, baden, hem helpen om je aan te kleden, hem te voeren, ...).


5. Kleine tirannen. Andere keren wordt echter opgemerkt dat hij de "benjamin" is omdat hij zich gedraagt ​​als een kleine tiran. Als er bijvoorbeeld een opvallend leeftijdsverschil is tussen hem en de andere broers en zussen, zijn de dingen vaak heel anders. Hij is meestal meer afhankelijk van het normale, hij mag niet groeien omdat hij de laatste is en alle leden van de familie hem behandelen als de "kleine", alle moeilijkheden zijn opgelost, hij wordt "zacht". Gevaar! Zonder het te beseffen, veranderen we ze in een "kleine tiran" dat niemand het tegenovergestelde neemt. We stemmen in met acties die niet aan ouderen waren toegestaan.

De oudere broers, modellen om te imiteren

Een omstandigheid die ten gunste van het opleiden van de jonge zoon van het huis speelt, is dat hij meer modellen heeft om te imiteren. Dit kan positief zijn in termen van gewoonten verwerven en op zichzelf leren dat bij de oudere het meer tijd en moeite kostte, maar het kan ook betekenen dat je een bepaald stadium overslaat om te willen zijn en doen als ouderen. Daarom is het belangrijk om hun kenmerken, persoonlijkheid te observeren en kalm te handelen. Daarnaast kun je ook het negatieve gedrag van de broers leren.

Over het algemeen moet het kind 'overleven' in het midden van zijn gezin, wat behoorlijk gestructureerd is en dit is een voordeel: hij krijgt autonomie en weet zich te ontwikkelen, leert verschillende situaties op te lossen, omdat hij naar zijn broers kijkt. Dit is de meest positieve opleiding: laat hem beetje bij beetje leren zijn dagelijkse problemen op te lossen (alleen eten, aankleden of zijn kleren uittrekken, zijn spullen strijken, tanden poetsen enz.)

Van tijd tot tijd zal een hulp van ouders geen pijn doen, omdat hij ook moet waarnemen dat zijn ouders hem in de gaten houden. Het negatieve, zoals we hierboven vermeldden, is dat beide ouders, als broers of broers, altijd hun problemen oplossen.

Gedelegeerd aan de oudere broers de zorg voor de kleine zoon

Hoe ver kunnen we de broer of oudere broers verantwoordelijk stellen? Hoeveel kunnen we ouders delegeren? Het is gebruikelijk om een ​​groot deel van de opvoeding van de kleintjes te delegeren aan de oudere broers en zussen. Vaak belasten we hen met verantwoordelijkheden die alleen overeenkomen met de ouders en waarvoor ze niet zijn voorbereid of die de volwassenheid of de noodzakelijke autoriteit hebben om dat te doen. Aan de andere kant betekent dit dat de jongste kinderen het recht moeten ontnemen om de aandacht te hebben van de ouders die de ouderen hebben gehad.

Bovendien bestaat het risico dat de oudere broers hem een ​​stuk speelgoed vinden en aan al hun eisen voldoen. Dit is een andere verzwarende omstandigheid om hem in een "kleine despoot" te veranderen. Deze omstandigheid, samen met het feit dat er enige ontspanning kan zijn van de kant van de ouders op het moment dat ze constant en stevig in de regels zijn, kan ertoe leiden dat er een gebrek aan vraag ontstaat dat niet bestond bij de broer of oudere broers en zussen.

Alejandra Márquez
Counselor: Cristina Cano, Specialist in Early Childhood Education

Video: 16 JAAR EN ZWANGER! ONS VERHAAL - GENIIMARR


Interessante Artikelen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Onderwijs is een proces dat verband houdt met de ontwikkeling van kinderen. Onderwijs heeft tot doel ontwikkeling en rijping te bevorderen, zodat het individu zijn maximale potentieel bereikt. We...

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Iets meer dan een jaar geleden waren de resultaten van de eerste "Huevometer" verbaasd met het feit dat slechts 2 procent van de Spaanse consumenten de betekenis van de code gedrukt op de eischaal....