Gehoorstimulatie bij baby's

Bij de geboorte is uw kind perfect voorbereid om stimuli te ontvangen. De wereld van geluiden, eerder verminderd tot het kloppen van het hart en de woorden van zijn moeder, wordt hem nu opgelegd met al zijn stimulerende vermogen. Je baby kan de intensiteit, toon en klankkleur van een geluid onderscheiden, kan ruis horen, niet reageren op monotone geluiden of een geluid lokaliseren door het hoofd te draaien.

Je zoon, op twaalf uur oud, kan al spraak van andere geluiden onderscheiden. Een week lang kan hij zijn naam en de stem van vader en moeder herkennen. Een geschikt auditieve stimulatiezal ongetwijfeld de concentratie van het kind bevorderen. Daarnaast zijn er enkele oefeningen om het oor van de baby te stimuleren die we in de praktijk kunnen brengen om hem te helpen bij zijn ontwikkeling.

Intensiteit en timbre: auditieve stimuli voor uw baby

Tijdens de eerste twee maanden, de pasgeboren is erg gevoelig voor de intensiteit en het timbre van de stem en geeft de voorkeur aan, zonder twijfel, de acute geluiden naar de bas. Net als bij volwassenen, verveelt eentonigheid hem enorm. Wanneer we met onze baby praten en, vooral, als we vragen stellen, zouden we dat moeten doen Pas de woorden goed aan en maximaliseer de stem. Als we naar de stem van de moeder kijken bij het aanspreken van hun kinderen, zullen we zien dat ze instinctief toenemen.

Het stellen van vragen aan het kind heeft het voordeel dat deelname wordt geïntensiveerd, zelfs bij zeer jonge kinderen. Er zijn twee basisregels: a uitspraak overdreven en het creëren van een dialoog gebaseerd op repetitieve vragen. De baby is blij om te luisteren en zal proberen ons te imiteren vanaf de zesde week, zonder te hoeven wachten op de vierde of vijfde maand, zoals eerder werd gedacht. Volgens sommige studies zijn de hersenen van een pasgeborene volledig in staat om te reageren op gefluister; Integendeel, luide en agressieve geluiden storen hem enorm.

Locatie van het geluid

Baby's zijn meestal geïnteresseerd in alles wat ze horen en ze proberen de bron te lokaliseren van auditieve informatie. Omdat ze de bewegingen van het hoofd beter besturen, neemt hun effectiviteit op dit gebied aanzienlijk toe. Beetje bij beetje beginnen ze de bron van de geluiden te vinden.
Tijdens de eerste maand van het leven is het aan te raden richt de baby altijd voorop. Stukje bij beetje kunnen de afstanden worden vergroot tot ze zelfs buiten uw gezichtsveld vallen. Deze oefening zal je helpen de bewegingen van het hoofd te controleren en de geluiden te lokaliseren. In de regel echter het beste is om altijd met elkaar te praten. Terwijl het kind ons observeert, zal hij zich langzaam bewust worden van de bewegingen en gezichtsuitdrukkingen die gepaard gaan met spraak.

De moedertaal en het horen van de baby

Tijdens de eerste zes maanden van zijn leven leert het kind het onderscheid de taal van andere geluiden, in het bijzonder muziek, hartslag, klokken, rammelaars, enz.
Er is veel onderzocht over de frequentie van moedertaalspraak bij de taalontwikkeling van het kind. Spreekzame moeders stellen altijd vragen als: "Heb je honger, ben je gelukkig?" Volgens studies hebben kinderen met spraakzame moeders laten zien meer spreekbaarheid en een hogere mentale prestatie dan degenen die dit geluk niet hadden.

Hoe met de baby te praten

- Praat heel zachtjes.
- Zeg vaak uw naam.
- Begin met praten, oogcontact maken.
- Verhoog de gesprekstijd beetje bij beetje.
- Reageer op uw vocalisatiepogingen.
- Gebruik: een eenvoudige vocabulaire, een melodische en acute stem, een overdreven intonatie, korte en eenvoudige zinnen, een gearticuleerde uitspraak, talloze vragen en woorden met een lettergreep en een medeklinker.

De geluiden die de baby het leukst vindt

- De stem van de moeder.
- Jouw naam.
- De intonaties typen 'vraag'.
- De simpele woorden.
- Zijn eigen gebrabbel.
- Het neuriën.
- De nanas.
- Klassieke muziek.
- De rammelaars.
- Papier dat kreukt.
- De klokken.
- De lach.
- De hartslag.
- De imitaties van hun eigen geklets.

Rocío Martínez-Aznar