Het eerste gebrabbel van de baby

De taal is het resultaat van een complex leerproces waarbij de baby zijn hersenen, zijn oren, zijn spraakapparaat en zijn vermogen tot gebaren opstart. Hoewel tot nu toe werd aangenomen dat de eerste lettergrepen universeel waren, laten sommige studies zien dat de eerste geluiden worden beïnvloed door de taal van de omgeving, waardoor ouders een fundamentele rol spelen.

Motoroorsprong of communicatieve intentie?

De oorsprong van deze eerste geluiden geproduceerd door de baby kan eenvoudigweg een gevolg zijn van de bewegingen die het kind maakt om te zuigen, hoe de mond te openen en te sluiten, wat zou worden genoemd, de motor oorsprong of aan de andere kant, die eerste brabbeltjes kunnen een hebben communicatieve intentie die verder gaat dan de motoroorsprong.


Heb de realiteit, alles geeft aan dat dat zo is complementaire theorieën, dat wil zeggen dat het kind aan de ene kant iets wil zeggen en aan de andere kant, zijn al ontwikkelde organisme, lanceert hem erin. Waar geen twijfel over bestaat, behalve de invloed van motorische oorsprong of communicatieve intentie, is dat de omgeving waarin het kind zich ontwikkelt een fundamentele rol speelt. De interactie van de omgeving met het kind zal dus de eerste stap zijn voor het kind om te communiceren.

Het belang van het milieu

Ouders moeten dat in taal weten, net als in andere aspecten van leren, zoals leren lopen, de baby doet dit met een bestelling, na een paar stappen, een reeks. Binnen die reeks is bovendien de snelheid of traagheid om de taal te verkrijgen erg verschillend, afhankelijk van elk kind, zodat de ene keer meer dan de andere in het zeggen van zijn eerste woorden geen vertraging hoeft te betekenen, simpelweg volgt zijn volgorde een langzamer ritme maar niet abnormaal.


Soms neemt een kind het langer dan een ander om zijn eerste brabbelen te reproduceren omdat hij maar weinig stimuli van hem ontvangt gezinsomgevingdat wil zeggen, zijn ouders onderhouden geen enkele communicatie met hem en daarom voelt het kind niet de behoefte om te reageren via die eerste babbels. In andere gevallen zoekt het kind eenvoudig wat beveiliging voordat het de taal gaat produceren en moet het wat hij hoort internaliseren voordat hij begint te praten.

In ieder geval is het niet goed geobsedeerd met het kind aan het praten of ermee zo snel mogelijk. Houd er rekening mee dat kinderen veel woorden begrijpen voordat ze worden geproduceerd. Bovendien kan het verschil tussen het begin van de taal tussen het ene kind en het andere vier of vijf maanden zijn. Bovendien moet in dit stadium niet uit het oog worden verloren dat het kind niet alleen in de taal begint, maar ook is andere mogelijkheden ontwikkelen. Er zullen bijvoorbeeld kinderen zijn met een goede motorische ontwikkeling en een langzamere taalontwikkeling, en anderen zullen snel beginnen met praten, maar zullen later beginnen te bewegen.


Speelse en natuurlijke interactie

In deze interactie, voordat het kind de taal als zodanig leert, is het aanbeveling is dat ouders, wanneer ze communiceren met een kind, dat doen met een bepaalde muzikaliteit, met een duidelijke maar niet overdreven intonatie, directe boodschappen gebruiken die geen verwarring creëren voor het kind en korte woorden die hij zou kunnen reproduceren, altijd in een langzaam tempo en vermijdend een gebabbel dat hen kan verwarren.

Het is belangrijk dat ouders die interactie laten plaatsvinden in een speels en natuurlijk, dat wil zeggen, via een spel, lied of verhaal dat een stimulans voor het kind veronderstelt en zijn reactie uitlokt. Bovendien is het kind naar een kinderdagverblijf gaat, soms het beste scenario voor de ontwikkeling van deze stimuli.

Patricia Núñez de Arenas

Video: Jamy´s eerste gebrabbel!!


Interessante Artikelen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Het gevaar van te veel eisen van kinderen

Onderwijs is een proces dat verband houdt met de ontwikkeling van kinderen. Onderwijs heeft tot doel ontwikkeling en rijping te bevorderen, zodat het individu zijn maximale potentieel bereikt. We...

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Ei-etikettering: 30% herkent het al

Iets meer dan een jaar geleden waren de resultaten van de eerste "Huevometer" verbaasd met het feit dat slechts 2 procent van de Spaanse consumenten de betekenis van de code gedrukt op de eischaal....