Recreatie, veel belangrijker dan we denken
Op de eerste herfstmiddag van de zeer lange zomer, biecht een moeder me toe, ten prooi aan een onbegrijpelijke angst, dat ze zich erg zorgen maakt over de kou die haar zoon kan uitgeven, een jongen van de mooiste in zijn prachtige zeven jaar, in de school reces. Het is belangrijk om aan te geven dat we allebei in Madrid wonen en sinds die van klimaatverandering zien we alleen sneeuw op tv-nieuws. Kom, om 11 uur 's morgens is het heel moeilijk voor een kind, adolescent of jongere die niet gehinderd wordt door toegevoegde pathologieën, ten prooi te vallen aan een onderkoeling omdat hij een half uur op straat is.
De vrouw liep, moeder afgeleverd, erg nerveus ook voor de "tweede patio", de pauze tussen de middag en de terugkeer naar de klaslokalen in de middag. Ze beschouwde het als 'buitensporig' en, zoals ze dacht, in haar genereuze vriendelijkheid tegenover haar kinderen die dat wel konden tot verveling vervallen, had hen gewezen op een eindeloos aantal extra-curriculaire activiteiten, zodat ze niet zo lang zouden zijn als die tijd van ontspanning.
Ik heb de moeder behandeld met de genegenheid die ze verdient, maar met dezelfde genegenheid heb ik haar laten zien waarom ik reces als essentieel en helemaal niet schadelijk beschouw, laten we eens kijken naar waar we naar kijken. Van wat heel goed is, kunnen we ons al realiseren wanneer we elk kind in de wereld om ons heen vragen je favoriete vak op school: speeltuin of speeltuin Ze zijn het meest herhaald. Sommigen voegen lichamelijke opvoeding toe. De rest vereist uiteraard inspanning. En dat betekent niet dat onze kinderen gedoemd zijn tot de grootste academische en professionele mislukkingen. Het betekent dat ze normaal zijn. Dus we moeten ons geen zorgen maken.
Integendeel, recreatie is fundamenteel. Meer nu, als het past in de tijden van tablets en mobiele telefoons. Tijdens de pauze gaan ze naar buiten.
Koud soms, natte anderen, maar altijd lucht. Niets dat een goede jas niet kan oplossen. Omdat het blijkt dat onze kinderen blind worden als ze ons niet alarmeren. Het is serieus De gegevens laten zien dat deze cultuur zich richtte op aandachtig kijken en steeds minder vatbaar voor open ruimtes veroorzaakt een echte epidemie van vroege bijziendheid die zal eindigen in een vreselijke toename van grote kortzichtigheid en al zijn bijkomende problemen. Dus ademhalen en wegkijken zijn twee elementen die bijdragen aan ons idee van "gezond leven".
Het tweede aspect is heel eenvoudig: in de pauze spelen kinderen met andere kinderenSoms maken ze ruzie, worden ze boos, ze blazen zelfs een uithaal. En tieners roddelen met andere tieners, bekritiseren soms, en huilen voor de geliefde die mijlen van hen doorbrengt ... Dat wil zeggen, ze doen wat ze moeten doen: wissel in vrijheid met de leeftijdsgroep waarmee ze zullen leren, van de meest natuurlijke manier in de wereld, om te socialiseren. Kinderen zullen geschillen oplossen en afspraken maken. De oudsten zullen leren dat vliegen niet in de mond komen, ze zullen vriendschappen smeden voor het leven en het gecompliceerde pad van de eerste verliefdheden ontdekken. En als we hen geen tijd en ruimte laten om die ervaringen te leven, zullen ze ze niet hebben en zullen ze een fundamenteel deel van hun pad naar volwassenheid verloren hebben. Ik gebruik niet het idee dat terwijl zij "judo doen" zij met andere kinderen zijn, omdat dat geen vrij spel is.
De laatste reden is dat we dat moeten doen Geef onze kinderen de mogelijkheid dat zij geen hekel hebben aan school. Als alles wat ze in dat gebouw doen is studeren, streven, oefeningen oplossen en de richtlijnen van sommige volwassenen volgen, zullen we geen empathische banden genereren met die omgeving, er zullen geen blije, positieve herinneringen zijn. Laten we onszelf niet voor de gek houden, de jongen die zegt dat hij terug naar school wil om meer vrienden te studeren is een beetje raar. Het normale is dat kinderen ervoor kiezen om op vakantie te zijn hoe meer gratis, en als ze dat niet doen, willen ze terug naar school om bij hun vrienden te zijn, niet in de klas, maar in de speeltuin. Als we dat gelukt zijn, gaan ze gelukkig naar school, zelfs als ze zo vaak over 'vrienden' mopperen als de mensheid tot nu toe heeft gedaan. En onthoud nu even die illusie om de deurbel te horen die plaats maakte voor het beste van de dag: de nis.
Het kan je interesseren: - De snack in de pauze en het belang ervan - De school speeltuin, een ruimte om op te voeden - Kies een school voor kinderen - 10 tips om een tweetalige school te kiezen
