De eerste liefde bij adolescenten
Adolescentie, en later, jeugd zijn de levensfasen waarin we ons kunnen voelen "romantische" liefde. Adolescenten, of in ieder geval de overgrote meerderheid van hen, beginnen dit gevoel te ervaren wanneer ze die leeftijd bereiken.
Bijna iedereen onthoudt onze eerste liefde in de adolescentie. En we herinneren ons dat bijna altijd omdat het gevoel dat die emotie voor de eerste keer een onuitwisbare stempel drukt op de mens.
De invloed van eerste liefde bij adolescenten
Voor ouders is het een moment van relatieve angst, omdat het onbekend is in hoeverre deze eerste liefde de adolescentie bij de jongere zal beïnvloeden en als de andere persoon iemand zal zijn die de waarden bij onze kinderen ondersteunt of ondersteunt, of, integendeel, het zal iemand zijn die giftig is, schadelijk in zijn evolutie.
Soms is de angst waarmee we als ouders geconfronteerd worden, die in die leeftijdsbestendige rebellie, waar jonge mensen beschouwen zichzelf als autonoom en met voldoende volwassenheid om hun eigen beslissingen te nemen als we nee zeggen tegen een relatie, kunnen we het tegenovergestelde effect genereren, dat wil zeggen dat de andere persoon idealiseren.
Daarom moeten we voorzichtigheid, voorzichtigheid en goede communicatie hebben als een fundamenteel uitgangspunt om met hen om te gaan, goede communicatie waarbij jongeren zich comfortabel voelen bij het uiten van hun twijfels of zorgen over deze kwestie, zal het gemakkelijker maken als onze hulp op elk gewenst moment nodig is. ons.
Door onze kinderen emotioneel te laten communiceren, hebben we de voldoening morgen een emotioneel stabiele volwassene te zien. Maar daarvoor moeten we ook hun mening respecteren en Het is essentieel dat u uw partner niet bekritiseert. In dit stadium van hun leven hebben ze de neiging om te idealiseren, het is niet dat je hen niet kunt vertellen wat je denkt, zelfs als je ze niet leuk vindt, moet je hen dat laten weten, maar altijd met respect, liefde, liefde en tolerantie.
Adolescentieliefde: wanneer iets niet werkt
Een ander probleem dat ouders betreft, is niet weten hoe signalen te herkennen dat iets niet goed werkt of dat het 'paar' van onze zoon of dochter een negatieve invloed op hen uitoefent die zelfs de jonge persoon niet waarneemt.
Altijd in de adolescentie en de jeugd zijn er veranderingen in de cognitieve (manier van denken), emotionele (manier van voelen) en gedrag (gedrag van gedrag). Wat nodig is om te evalueren, is of dit soort veranderingen op een negatieve manier wordt verstoord door deze nieuwe liefdesrelatie van de jongere. Dat wil zeggen, het belangrijkste is om attent te zijn op de vraag of deze veranderingen zich voordoen als onaangepaste veranderingen, op een manier die het aanpassingsvermogen van de jongere voor hun omgeving en hun geluk negatief beïnvloedt.
Het is van fundamenteel belang dat we kunnen ontdekken, en hoe eerder hoe beter, als de psychologische veranderingen (cognitie, emotie en gedrag) die bij de jongere ontstaan, psychologische problemen en een verslechtering van hun aanpassingsvermogen in de familie-, sociale, persoonlijke en schoolomgeving impliceren.
Wanneer liefde aankomt: veranderingen bij adolescenten
Als de nieuwe veranderingen die optreden positief zijn en hun aanpassingsvermogen positief beïnvloeden, hoef je je nergens zorgen over te maken en hoef je het kind alleen maar te versterken en te motiveren om in die richting te blijven. Als de nieuwe veranderingen die ontstaan, integendeel negatief en onaangepast zijn, moeten we snel ingrijpen.
Kortom, we kunnen en mogen niet voorkomen dat onze kinderen in deze fase ervan weten iemand met wie, met liefde, respect en toewijding, start het pad van een relatie met de intentie om een te vormen levensproject. Wij als ouders moeten aan uw zijde staan, u ondersteunen en als voorbeeld dienen. We moeten onszelf aanbieden als communicatiekanaal voor mogelijke twijfels of ingewikkelde situaties die nieuw zijn voor hen die zich kunnen voordoen.
In het geval van een verandering die kan worden beschouwd als van invloed op hun persoonlijke ontwikkeling, aarzel niet om voor hen een "plek" te zijn waar ze rust vinden en het vertrouwen om hun angsten en zorgen kenbaar te maken. Als het huis dit vertrouwen doorgeeft, is het waarschijnlijk dat zij u zoeken als er een tegenspoed ontstaat.
Raquel García Zubiaga. Psicóloga. Institute of Applied Neurosciences to Education (INAE)
