Welke genetica kan zeggen over de empathie van de kleintjes
Hoe worden waarden doorgegeven van ouders naar kinderen? Ongetwijfeld spelen onderwijs en dialoog een zeer belangrijke rol in deze taak. Ook het feit dat de kleintjes een spiegel hebben om naar te kijken en deze te nemen referenties Het dient veel bij de overdracht van vaardigheden zoals empathie, een zeer belangrijke vaardigheid in de sociale ontwikkeling van kinderen.
Nu laat een nieuwe studie onder leiding van de Universiteit van Cambridge zien dat het empathie het is een vaardigheid waarin genetica een sterke invloed heeft. De kenmerken van elke persoon en de aanwezigheid van psychologische pathologieën geërfd van ouders tot kinderen of van autistische spectrumstoornissen kunnen ertoe leiden dat deze capaciteit lager is dan de rest.
De invloed van genetica op de ontwikkeling van empathie
Hoe beïnvloedt de genetica de ontwikkeling van empathie? Diego Redolar, neurowetenschapper en hoogleraar Gezondheidswetenschappen aan de Open Universiteit van Catalonië, en een van de auteurs van dit werk, wijst erop dat de invloed van de hersenen in aanmerking moet worden genomen. Het vermogen om jezelf in de schoenen van andere mensen te plaatsen, heeft een geweldige relatie met de frontale gebieden van de hersenen.
Zoals deze studie aantoonde na de analyse van 46.000 mensen, hadden degenen die pathologieën presenteerden die de normale ontwikkeling van hun hersenen, zoals pathologieën zoals schizofrenie of het autismespectrum, hadden voorkomen, een lager niveau van empathie.
Redolar legt dit uit door te wijzen naar de neurale basissen, een 'stel hersenkringen dat ten grondslag ligt aan wat we' theory of mind 'noemen, dat in het geval van deze mensen niet correct werkt', legt Redolar uit. In dit werk werd ook ontdekt dat sommige genetische varianten geassocieerd zijn met een niveau van empathie en ook verbonden zijn met een risico van autisme hoger.
Natuurlijk wijst Redolar erop dat deze studie niet betekent dat er een gen is dat verantwoordelijk is voor empathie. Dit werk concentreert zich op het aantonen hoe de kenmerken van elke persoon, als geheel, diegene zijn die de ontwikkeling van dit vermogen om zichzelf in de huid van de ander te plaatsen kunnen verklaren. De neurowetenschapper praat liever over "multifactoriële functies".
Empathie aan kinderen leren
Van het UOC wijzen ze er ook op dat hoewel genetische factoren de aanwezigheid van empathische vermogens kunnen verklaren, het ook duidelijk is dat deze gevallen slechts een 10%. 90% wordt verklaard vanuit andere perspectieven, zoals het onderwijs dat ouders hun kinderen aanbieden. Hier zijn enkele tips om deze vaardigheid over te brengen op de kleintjes:
- Prediking door een voorbeeld. Van het naast elkaar bestaan kunnen ruzies ontstaan waarbij de ouders hoofdrolspelers zijn, in deze kleine discussies moeten de volwassenen empathie tonen en begrip hebben voor de positie en gevoelens van de rest. Allemaal een voorbeeld voor de kinderen.
- Bevordering van omscholing. Door met het kind te praten over hoe hij zich in bepaalde situaties voelt, kan hij opnieuw nadenken over wanneer hij zich zo gedraagt en de reacties van zijn leeftijdsgenoten.
- Leer de waarde van luisteren. Hoe kunnen ze zichzelf in de schoenen van anderen plaatsen als ze niet luisteren naar hoe ze zijn? Je moet de gewoonte aanmoedigen om aandacht te schenken aan wat de rest zegt en niet alleen aan wat je denkt.
Damián Montero
