Bijna 37% van de universiteitsstudenten werkt onder hun kwalificaties
Dankzij de universiteit krijgen jongeren een waardevolle opleiding die hen voorbereid op de wereld van het werk. over kennis dat maakt hen kandidaten voor de verschillende banen die worden aangeboden. Maar sluiten deze universiteitsstudenten zich uiteindelijk aan bij een functie die past bij hun academisch curriculum?
Van de Stichting Kennis en Ontwikkeling Het waarschuwt dat er een hoog percentage is dat dat niet doet. Een trend die het afgelopen jaar is toegenomen en die Spanje als een land plaatst dat hoger ligt dan het gemiddelde percentage universiteitsstudenten in functies waarvoor zij zijn overgekwalificeerd.
Toename van de trend
Het nieuwe rapport van de Stichting Kennis en Ontwikkeling is te vinden in a 36,8% het aantal universiteitsstudenten die in 2016 een functie bekleedden waarvoor ze waren overgekwalificeerd. Gegevens die een stijging betekenen in vergelijking met 34,4% in 2015. Het gemiddelde van de EU blijft verder, dat wordt geschat op 23%.
Dit rapport wijst ook op een trend die de laatste jaren is toegenomen: overmatige overkwalificatie. Ongeveer 8,8% van universitaire studenten in Spanje in 2016 ze werkten in een baan waarvoor geen type voorbereiding nodig was. Elementaire werken die ver verwijderd zijn van de hogere studies die ze in faculteiten en op scholen hebben gedaan.
Dividing door geslachten, overkwalificatie is meer aanwezig mensen. De cijfers voor universitaire mannen in posities van dit type positie zijn 35,1%, terwijl in het geval van vrouwen het cijfer daalt tot 33,9%. Gezien de banen waarvoor geen studie vereist is, is het verschil bij jongens zelfs nog hoger 12,1% vergeleken met 8,8% bij meisjes.
Jongeren zijn op de hoogte
Dit is niet het alleen studeren die zich richt op overkwalificatie bij de jongsten. Een ander werk gepresenteerd in de cursus "Het antwoord van de universiteiten op de behoeften van een arbeidsmarkt in diepe transformatie" komt in 41,7% overeen met het aantal universiteitsstudenten dat wordt overwogen met een buitensporige voorbereiding op de baan waarin ze ontwikkelen zich vandaag.
Aan de andere kant van het bord, de werkgevers, het gevoel is geliefd met betrekking tot de kwalificatie van de nieuwe werknemers. De bedrijven wijzen erop dat het ontvangen van de studenten die zij in dienst nemen zeer positief is. Dat ja, deze voldoening is niet volledig en ze wijzen naar de talen, het vermogen om conflicten op te lossen en een betere toepassing in de praktijk van theoretische inhoud, zoals de punten die in het currículum verbeterd zouden moeten worden.
Wat betreft de opleiding van studenten, de 70% van de Spanjaarden geeft aan dat de missie van de universiteiten moet zijn om studenten op te leiden en ze in "goede professionals" te veranderen. Daarom worden vanuit deze stichting hogeronderwijsinstellingen opgeroepen om de praktische inhoud te vergroten, zodat studenten tijdens hun opleiding in een meer reële omgeving kunnen worden geïntegreerd.
Damián Montero
