Kinesthetisch leren, hoe leert uw kind?
Niet iedereen is hetzelfde. Elk individu is een wereld en heeft zijn eigen wereld features, iets dat noch kinderen kunnen ontsnappen. Alle kinderen hebben hun eigen vaardigheden en vaardigheden, wetende dat ze hen zullen helpen er het beste uit te halen en van hun deugden te profiteren. Je moet gewoon elke dag naar je kijken om te zien hoe ze werken en hoe ze leren.
In sommige gevallen hebben kinderen kenmerken kinesthetic, waardoor ze op een heel concrete manier leren. Weten hoe een kind kennis verwerft, bespaart veel werk voor opvoeders en ouders, omdat ze met deze informatie in staat zijn om richtlijnen vast te stellen bij het lesgeven.
Soorten leren
Zoals gezegd, niet alle mensen leren op dezelfde manier en hun eigenschappen beïnvloeden hun manier van het internaliseren van de inhoud. Dit zijn enkele voorbeelden die afhankelijk zijn van de manier van zijn van elk individu en hun manier van verwerven van nieuwe kennis volgens de classificatie van David A. Kolb:
- assimilator. Het is dat kind dat leert op basis van de behoeften die hij heeft en nieuwe kennis verwerft door reflectieve observatie.
- afwijkend. Het is er een die zich meer op specifieke ervaringen richt en die een motivatie nodig heeft om nieuwe kennis te verwerven.
- convergerend. Leer van de experimenten in de eerste persoon en richt hun kennisverwerving op het hulpprogramma dat ze ziet.
Samen met deze leerstijlen is er ook die gepresenteerd door de kinesthetische mensen. Deze kinderen moeten altijd de drukke geest in een nieuw onderwerp dat hen wat inhoud kan geven. Hun manier van denken is gebaseerd op de relatie van concepten die al zijn geleerd, dus ze zijn altijd gecentreerd op twee verschillende punten, maar ze delen enkele kenmerken.
Kinesthetische studenten hebben ook een continue beweging nodig die kan worden verward met een slechte houding bij het kind. Het is echter noodzakelijk voor deze lager dat deze activiteiten hun potentieel ten volle mogen benutten. Deze mensen hebben veel baat bij die lessen die acties voor hun lichaam omvatten.
Activiteiten voor kinesthetische kinderen
Zoals gezegd, helpt het begrip van hoe een kind zich gedraagt op het moment van leren, om ten volle te profiteren van hun potentieel met concrete acties. Dit zijn enkele activiteiten die een groot voordeel zijn voor de kinesthetische studenten:
- lezing: het wordt aanbevolen om metingen te gebruiken die gepaard kunnen gaan met bewegingen die het gedrag van de protagonisten nabootsen.
- Promoot je geheugen door concrete acties waaraan hij deelneemt
en niet door lessen te tellen.
- Vermijd de inactiviteit omdat ze erg onrustig zijn en constant moeten bewegen.
- Stel je bloot koppelingen dat ze een concrete les verbinden met de vorige, zodat ze beter begrijpen wat hen wordt uitgelegd.
- Uitvoeren mockups en ambachten die hen in staat stellen te bewegen en te gebaren.
Damián Montero
