Zes sleutels om de nieuwe revalidatie in het jeugdwerk, ESO en Bachillerato te begrijpen
Een van de meest opvallende aspecten van de meest recente hervorming van het onderwijs is de invoering van laatste tests in het jeugdwerk, ESO en baccalaureaat. Sommige examens, die door het hele land worden gebruikt, zijn nodig om de titel van elk niveau te behalen. In het laatste geval vervangt het het Selectividad, de test die alle middelbare scholieren moesten volgen als ze de universiteit wilden betreden.
Deze tests, die erg aan doen oude revalidaties, zal worden uitgebracht in 2016 (voor het jeugdwerk) en 2017 (in het geval van ESO en Bachillerato) en zal bestaan uit eenxamen-testtype van maximaal 350 vragen, zoals deze week bekend is in het door de regering ingediende concept.
De vragen zullen worden geformuleerd in fOrmato van vier alternatieven en antwoorden "Je semiconstruidas". Er zal alleen een open antwoordformat zijn om de uitdrukking van de studenten te evalueren. Hier laten we zes vragen en het bijbehorende antwoord achter, om te begrijpen waar deze nieuwe eindtoetsen uit zullen bestaan.
Hoe zullen de eindcijfers zijn na de examens?
Deze laatste examens markeren de studenten. In het jeugdwerk zal de evaluatie van hun competenties worden uitgedrukt als "onvoldoende", "voldoende", "goed", "openstaand" en "openstaand", terwijl in de ESO en Bachillerato de score numeriek is van nul tot tien (vijf zijn de goedgekeurd).
Hoe wordt het gemiddelde van ESO en Bachillerato berekend met de LOMCE?
In het kader van de organieke wet voor de verbetering van de onderwijskwaliteit (Lomce) staat vast dat de rang aan het einde van de ESO de gemiddelde tussen de cijfers behaald in de bestudeerde onderwerpen (die 70 procent uitmaken) en de evaluatie door het eindexamen (die 30 procent telt). In het geval van Baccalaureate is de weging anders: 60 procent van de gevolgde vakken en 40 procent van het eindexamen, zoals in de huidige selectiviteit.
Kan de laatste test worden gedaan met geschorste onderwerpen?
Om het eindexamen te kunnen afleggen, mogen ESO-studenten dit alleen hebben twee mislukte onderwerpen, op voorwaarde dat ze tegelijkertijd geen Spaanse taal en letterkunde of wiskunde zijn. Van hun kant moet de Bachillerato alles goedgekeurd hebben.
Wanneer wordt het systeem gestart en wordt Selectiviteit beëindigd?
Zoals vermeld in de conceptversie van deze norm, is de manier om de eindtoetsen in de praktijk te brengen het volgende: de eerste eindevaluatie van het Primair zal gebeuren in 2016, die van de ESO in 2017, hoewel het geen academische effecten zal hebben en in dat geval zal er een enkele oproep zijn; en het baccalaureaat zal ook in 2017 aankomen met twee oproepen, hoewel het in uw geval alleen in aanmerking wordt genomen om toegang tot de universiteit te krijgen, maar niet om de graad te behalen, dwz dat jaar zal de eerste zijn zonder Selectiviteit.
Wat gebeurt er als de eindtoets wordt geschorst?
De studenten van zowel ESO als Bachillerato zullen hebben verschillende kansen om de eindtest af te leggen en ze kunnen ook een cijfer uploaden wanneer ze daarom vragen, en aan het eind blijven met het hoogste cijfer. Ze zijn verplicht om zichzelf opnieuw te presenteren alleen voor de examens van de onderwerpen die ze hebben geschorst, en zij zullen degenen zijn die beslissen of ze nog een examen willen herhalen.
Welke onderwerpen evalueren de eindexamens?
Het examen, zowel ESO als Bachillerato, Het is verdeeld in drie delen. Ten eerste vier algemene onderwerpen van het blok kernvakken (maximaal 200 vragen); in de tweede plaats twee onderwerpen gekozen uit het blok van kernvakken (maximaal 100 vragen) en, ten derde, met een maximum van 50 vragen, een onderwerp gekozen door de student uit de rest van de bestudeerde vakken, behalve Lichamelijke opvoeding, religie of ethische waarden. De structuur van het examen is als volgt:
- Vier verplichte vakken (minder biologie en geologie en natuurkunde en scheikunde)
- Twee opties binnen de kernonderwerpen
- Een optionele derde (in het geval van Baccalaureate, van het blok van de specifieke) genomen in een cursus, met uitzondering van lichamelijke opvoeding, religie of ethische waarden.
Angela R. Bonachera
