De roeping, is het gebouwd of ontdekt?
We worden geboren met unieke eigenschappen en verschillen van die van anderen. Als we ons op die vaardigheden kunnen concentreren, zullen we een talent ontwikkelen. Om dit te laten gebeuren, moeten we onze persoonlijke neigingen alleen afstemmen op die aanleg. Maken wat we goed doen, samenkomen met wat we leuk vinden, is de sleutel tot het vinden van onze roeping. De formule lijkt eenvoudig, waarom kunnen we dan niet de focus vinden?
Waarom zijn veel mensen niet tevreden in hun werk of waarom vinden we zoveel leuks waar we het grootste deel van onze tijd aan besteden? De magische reactie op Roeping constructie Het is capaciteit, inspanning en oriëntatie.
We begrijpen het door roeping De neiging die een persoon voelt om bepaalde activiteiten uit te voeren, is een natuurlijke neiging die we van kinds af aan manifesteren. Het is gerelateerd aan de specifieke vaardigheden, capaciteiten en economische en sociale mogelijkheden, evenals de kansen die de context biedt.
Roeping is iets dat is gedaan
We staan voor een van de grote uitdagingen om te ontdekken wie we werkelijk zijn en om ons te ontwikkelen impliceert inspanning. Ook, aangezien elk proces het doorlopen van een reeks fasen omvat om de weg te vinden om je levensproject op te bouwen. Wie ben jij? Wanneer er twijfel ontstaat, ontstaan de ontwikkelingsmogelijkheden en moeten er beslissingen worden genomen.
"Als we gepassioneerd zijn over wat we doen en we hebben ook de adequate voorbereiding om het goed te doen, dan zitten we in ons" element ", een toestand waarin we werken zonder vermoeidheid en met grote creativiteit," zei Ken Robinson.
De roeping en de nodige professionele oriëntatie
Goed zijn in iets en gepassioneerd zijn over jou is een must, maar het is niet genoeg. Roeping is ook een kwestie van houding. Het vereist vaak de hulp en begeleiding van andere mensen. Soms komt dit van iemand die iets ziet dat we niet zien, soms komt het van iemand die het beste uit ons haalt, in die zin kan een professionele oriëntatie ons helpen bij het ontwerpen van de routekaart:
- Erken interesses, capaciteiten en attitudes. Door een gestructureerde oriënterende activiteit kun je interesses ontdekken en herkennen die het individu helpen zich bewust te worden van hun potentieel.
- Empower. De professionals van de oriëntatie
- Verstrek informatie en technieken die helpen bij het bouwen van professionele projecten,
- Werk commitment. Wat brengt de student in een inspanningspositie en ontwikkeling om het werk erin te voltooien.
De uitdaging is niet om een universitair diploma te behalen, maar het fundamentele is om een manier van leven te kiezen en dat je werk deel uitmaakt van het leven, een deel niet de enige is om te zeggen dat er meerdere gebieden zijn waarop het menselijk potentieel kan worden ontwikkeld.
De familie-, sociale en persoonlijke beperkende overtuigingen brengen ons van tijd tot tijd in een verwarde situatie waarin de zoekprocessen niet altijd goed worden geïnterpreteerd. Daarmee reageren studenten door een overhaaste beslissing te nemen zonder rekening te houden met al hun potentieel of interesses.
Denk, reflecteer en doorzoek in bepaalde perioden van het leven, omdat de adolescentie niet goed te zien is, wat erop aandringt om professionele routes te creëren, gedreven door het doel om een salaris te krijgen. We leren om te concurreren en niet om competente mensen te maken.
Aleida Orviz. Regisseur van Orientando en positivo
