86 procent van de 13-jarigen heeft een mobiele telefoon
Drie van de vier 12-jarige kinderen in Spanje hebben al een mobiele telefoon. Dit aantal neemt na 13 jaar toe, aangezien het percentage minderjarigen dat een smartphone op deze leeftijd is het 86%. Dit wordt aangegeven door de Enquête over apparatuur en gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in woningen, uitgevoerd door het National Institute of Statistics, INE.
Toename van 2,8 punten
De INE-enquête geeft weer hoe nieuwe technologieën zijn geïntroduceerd in jongere generaties. Als deze gegevens in 2015 met hetzelfde werk worden vergeleken, zal worden geverifieerd dat het aantal kinderen onder tussen 10 en 15 Jaren die een telefoon hebben, zijn met 2,8 procentpunt gestegen. Groei die voor het derde opeenvolgende jaar heeft plaatsgevonden en die naar verwachting zal toenemen in 2017.
Deze enquête heeft het gebruik van andere apparaten door de nieuwe generaties geverifieerd. In deze zin de 94,5% van kinderen tussen 10 en 15 jaar oud gebruik de computer ijverig. Een test die laat zien hoe nieuwe technologieën steeds meer aanwezig zijn in de levens van de jongsten.
Smartphone om te navigeren
Jongeren tussen de 10 en 15 jaar oud surfen op het net met vastberadenheid. Zijn favoriete tool hiervoor is de smartphone, voor de helft gebruikt door 93,3 procent van de deelnemers aan dit werk. Het volgende meest gebruikte apparaat voor deze activiteit is de draagbare computer, 57,6 procent van de respondenten, en op de derde plaats de desktopcomputer, 45,4 procent.
Het is ook niet vreemd dat het aantal huishoudens dat toegang heeft tot het netwerk zijn toegenomen. Als in 2015 78,7 procent van de huizen internet had, is dit in 2016 uitgegroeid tot 82 procent. Deze gegevens vertalen zich in dat er ongeveer 13 miljoen huizen zijn verbonden met de virtuele wereld.
Zorg voor correct gebruik
Een goede training door ouders zal helpen om het gebruik van deze apparaten geschikt te maken.
1. verantwoordelijkheid. Als het kind een smartphone ontvangt, moet hij een reeks regels accepteren voor verantwoord gebruik. Als je ze schendt, zijn er consequenties.
2. beoordelingen. Een van deze regels zou de beoordeling moeten zijn van de activiteit die het kind uitvoert. Je moet accepteren dat ouders van tijd tot tijd het gebruik kunnen zien dat je met je mobiel maakt.
3. Ouderlijke filters. Het kind moet accepteren dat browsers en andere applicaties filters installeren om toegang tot inhoud te voorkomen die niet wordt aanbevolen voor hun leeftijd.
4. De mobiele telefoon is op school verboden. We willen misschien dat het kind een smartphone naar school brengt om zich in geval van nood te bevinden. Maar alleen daarvoor, niet voor de lol of afleiding. In de klas mag de mobiele telefoon niet worden gebruikt.
5. Pas op voor persoonlijke informatie. Het kind mag nooit informatie verstrekken die aanwijzingen kan geven over hoe het te vinden. In het geval dat deze gegevens nodig zijn om een toepassing te installeren, moeten ouders worden geraadpleegd om de beveiliging te beoordelen.
6. Zorg goed voor de telefoon. Niet alleen moet de fysieke integriteit van de mobiele telefoon worden gewaarborgd, u moet ook opletten dat u geen applicaties van dubieuze oorsprong installeert die de deur van de smartphone voor andere mensen kunnen openen.
7. De telefoon is niet jouw leven. We moeten het kind laten weten dat zijn mobiel een hulpmiddel is en niet een voorwerp waardoor hij kan leven. De noodzaak om persoonlijk in contact te treden en zo weinig mogelijk afhankelijk te zijn van dit object moet worden ingeprent.
8. Leren van fouten. Het is onvermijdelijk dat het kind af en toe het gebruik van de mobiele telefoon overschrijdt. We zullen van deze situaties profiteren om je opleiding te verbeteren.
9. mededeling. Als iemand een kind begint lastig te vallen via zijn mobiel, moeten ze weten dat het eerste wat je moet doen is om de ouders over deze situatie te informeren.
10. Gebruik het niet voor intimidatie. Het kind vindt het misschien grappig om via zijn smartphone een grap met een vriend te spelen. Je moet hem dat laten zien, net zoals hij geïrriteerd kan zijn om deze dank te ontvangen, ook aan de andere persoon.
Damián Montero
