5 vragen die tieners niet durven uit te voeren
Een tiener neemt de stap om zich voor te bereiden op het leven. Je innerlijke wereld is geconfigureerd met een eigen persoonlijkheid. Maar er zijn nog veel problemen en vragen die nog onbeantwoord zijn. Vaak accepteren ze het gezag van hun ouders en keren ze terug naar hun kamer zonder te vragen naar de vloer. Maar in zijn interieur zijn het fragueuze vragen die nooit durven te realiseren: waarom ik ...?
Er zijn veel vragen die tieners niet durven te stellen. In sommige zaken gaat het om het geven van tijd tot tijd. Maar vaak zullen we degenen moeten zijn die onze kinderen direct of indirect in de maling nemen. Het is heel handig dat die gespreksthema's waarin ze een beetje verloren lopen en begeleiding nodig hebben aan het licht komen en niet kristalliseren, hoewel ze geen overdreven belangrijkheid hebben.
5 vragen die adolescenten liever niet uitvoeren
1. Waarom moet ik wiskunde studeren?
"... als mijn ding de tekst is? De andere dag brachten ze me een 9 en ik ben al ingenieur geworden, en vandaag, neem!, een 2. Integral 3X2 + 2X-3 ... Naar de truncheon Ik ga weg bij de wiskunde, de mijne wordt klassieke filologie. '
Op deze leeftijd kunnen er slechte resultaten zijn in elk onderwerp, vanwege een gebrek aan vooruitziendheid, gebrek aan vooruitziendheid, enz. Soms kun je een paar slechte cijfers verzamelen en de hoop dat je aan het einde van de cursus slaagt, helemaal kwijtraken. Om het in een sportieve zin te plaatsen, gooit hij de handdoek in de ring. Het leven is een sport en je moet altijd uitblinken.
In de cursussen waarin ze zich bevinden, moeten ze alles bestuderen, hun intelligentie vormen en dus de meest geschikte optie kiezen in de toekomst. Zelfs als ze besloten hebben dat ze klassieke filologen willen zijn, zouden ze een onvolledige opleiding hebben zonder de beginselen van de wiskunde en de logica van dit onderwerp.
Je zult naar hun opmerkingen moeten luisteren en ze af en toe uit het gesprek moeten halen. We zullen aanmoediging moeten geven, onze hulp moeten bieden en hoop moeten geven. Bovendien zou een kleine vereiste raadzaam zijn, vooral als het gaat om het laten zien dat er in dit leven niets wordt bereikt zonder moeite en doen wat we niet leuk vinden, heeft een dubbele waarde, omdat het naast de intelligentie ook de wil versterkt.
2. Waarom laat je me niet tegelijkertijd terugkeren als ...?
"Mijn broer is erg laat en ik ben om elf uur thuis, al mijn vrienden zijn verbaasd als ik zeg dat ik moet gaan, ik weet zeker dat Miguel dat niet begrijpt."
Het is mogelijk dat je, als je oudere broers en zussen hebt, de acties van degenen die aan je voorafgaan, emuleert, vooral omdat de oudere, weet je, altijd voorop lopen, in de frontlinie. En de rest hoeft alleen maar achter te komen en los te laten. Maar onze acties en onze beslissingen mogen niet worden beïnvloed door de mate van verantwoordelijkheid van de oudere, maar van wat elk specifiek kind verdient.
Om dit te doen, moet u op vrijdag of zaterdag een van uw vragen gebruiken om een gesprek te beginnen en hen laten weten dat de aankomsttijd met de jaren moet worden uitgesteld, aangezien de ontwikkeling van hun vrijheid en verantwoordelijkheid ook stijgen door de jaren heen. Iedereen heeft zijn eigen tijd en het is geen grief of een straf voor tiener zijn.
3. Hoeveel verdienen mama en papa?
"Misschien heb ik voor vrijdag om pasta gevraagd en dat is waarom ze het hele weekend extra uren hebben doorgebracht, nou, ik maak me liever geen zorgen, ik ga de kraan niet uitzetten."
Onze zoon weet soms niet hoe de gezinseconomie werkt. Daarom kan het nodig zijn om "van de kers te vallen". Misschien heeft hij geen idee van de jaren die nodig waren om het appartement te kopen en de eisen die hij aan ons stelde; Misschien weet hij niets van dat krediet dat we nog in behandeling hebben.
Hoewel onze economie goed gaat, zullen we moeten profiteren van de geldaanvragen van de jongen of het meisje om hem te laten weten dat je niet kunt verspillen aan wat je krijgt met vele uren werk en daarom soms een cerebraal persoon bent als het gaat om onkosten. . We zullen onze zoon of dochter bewust moeten maken van de uitgaven die we hebben, dat we niet genoeg verdienen om absurde, lichtzinnige of wispelturige uitgaven te doen.
4. Waarom kan ik die film niet zien?
"Als ik ouder ben ... Mijn ouders leven in het verleden en ze komen er niet achter wat erin zit. Ze zijn als een carcas ... Misschien laten ze me zien" Hoe mooi is het om te leven! "Deze kerst ... ".
Bioscoop en televisie zijn media. Ze bieden een bepaald beeld van het leven, van de samenleving. Kortom, een levensstijl die misschien niet consistent is met de meest succesvolle onderwijsmodellen.
Er zijn ongemakkelijke films die schadelijk voor hen zijn. We zullen moeten weten welke film ze zullen zien en rustig de bezwaren moeten toelichten die ze bieden als we bedenken dat ze het niet mogen zien. Soms zullen we onze autoriteit moeten laten gelden als we hebben geleerd dat de film duidelijk niet-geselecteerd is.
5. Waarom moet ik thuis helpen?
"Mijn broer ...Laat hem het alleen doen, zoals ik deed! Ik ben het zat: Javi, help hem met rekenen; Javi, help hem zijn kleren te houden; Javi, haal de vaatwasser samen ... Ugh, hoe vermoeiend! '
Soms zul je willen genieten van een welverdiende rust en zal je kleine broertje niet de meest aangename zijn. Laten we de gelegenheid van een van zijn weigeringen niet missen om het belang van familierelaties uit te leggen en de gezinsplichten van iedereen te vervullen.
Een goede manier is om hen te vragen wat ze in de toekomst willen zijn. We zullen ontdekken dat hij zijn nobele verlangens heeft. Daarom moeten we hem vertellen dat zijn jongere broer ook ver moet gaan. En in de loop van de jaren zal hij trots zijn om te zien dat zijn kleine broertje ver is gekomen, deels dankzij hem.
Tips om die vragen te beantwoorden
1. De tijd zal komen om te kiezen tussen wetenschappen of brieven of een carrière of beroep kiezen. Maar om zich voor te bereiden op dat besluit moeten ze blijven gokken op alles totdat de tijd komt dat ze moeten kiezen.
2. Naarmate de jaren verstrijken, zal de aankomsttijd van ons kind worden vertraagd. Maar ondertussen we moeten dezelfde gedragslijn handhaven als andere kinderen verschillende leeftijden doormaken. Als we de oudere verwaarlozen, zullen de volgende op die leeftijd dezelfde behandeling eisen.
3. Hoewel het niet goed is voor kinderen om geobsedeerd te raken door geld, we zullen ze moeten laten zien wat het leven kost, en hen aanmoedigen om bijvoorbeeld thuis te sparen: met elektriciteit, water, telefoon, enz. Soms kan het interessant zijn om enkele rekeningen te tonen die ons bereiken met een overweldigend gezicht, zodat onze kinderen beseffen wat het kost om hun brood te verdienen.
4. We zullen aandachtig moeten zijn voor het televisieprogramma dat onze kinderen zien. Het beste hiervan is dat we zelf verantwoordelijk zijn in deze kwestie: het veranderen van het kanaal door het optreden van ongemakkelijke scènes is veel nuttiger dan het naar bed sturen van kinderen.
5. Een grote hulp als het erom gaat onze kinderen te vragen hun kleine broertjes te helpen, zal het goede voorbeeld geven. Als we de eersten zijn die de kleintjes helpen bij de taken van de school, zal het bijvoorbeeld veel gemakkelijker zijn om de ouderlingen verantwoordelijk te maken voor het voortbewegen van het gezin.
We maken gebruik van elke gelegenheid waarin, zelfs indirect, sommige van deze onderwerpen op een vreedzame manier met onze zoon kletsen. Het is beter om het niet in het heetst te doen, om woede niet te veroorzaken: wacht tot de situatie is gekalmeerd en onze zoon is blij om welke reden dan ook om de draad terug te krijgen van wat we eerder categorisch hadden veroordeeld, waardoor het een spin werd en het dus kon redeneren zodat hij het duidelijk begrijpt.
Gonzalo Niederleytner
