Hoe yihaidisme van school te voorkomen
De Camilo José Cela Universiteit heeft een educatieve strategie van een sociaal-emotionele aard geïntroduceerd genaamd "Campus de Paz", voor de preventie van jihadisme bij kinderen en adolescenten van school. Dit is een baanbrekend project in Spanje, dat zal worden toegepast op scholen in Madrid, Barcelona, Ceuta en Melilla, die bijzonder gevoelige gebieden zijn om toekomstige jihadisten aan te trekken of aan te werven.
Hoe terrorisme van school te voorkomen
Het voorkomen van het probleem van internationaal terrorisme door de opvoeding van kinderen op school is het doel van dit baanbrekende project van de Camilo José Cela University. Het project zet zich in voor dit emotionele managementsysteem als een preventief wapen in de processen van radicalisering en gewelddadig gedrag.
De directeur van het project, Ignacio Sell, geeft aan dat "de precieze kennis van onze emoties en het juiste beheer onze menselijke capaciteiten versterken door ons te voorzien van stabiele instrumenten die ons helpen radicalisering, extremistisch verhalend en gewelddadig gedrag tegen te gaan. ".
Het profiel van de slachtoffers van terrorisme
In de praktijk wil het project het profiel van de slachtoffers verduidelijken, dat wil zeggen, wat voor soort kinderen of adolescenten waarschijnlijk door de jihadistische wervingsnetwerken worden gevangengenomen. Om dit te doen, zal de Camilo José Cela Universiteit een lesgids ontwikkelen en face-to-face en online training voor leraren houden. Over het algemeen reageert het profiel van jongeren die vatbaar zijn voor betrappen op jongens met een laag zelfbeeld, onzeker en met slecht beheer van hun emoties door in ongestructureerde huizen te wonen of het slachtoffer te zijn van pesten op school.
De Camilo José Cela Universiteit, met de "Campus van de Vrede", lanceert een initiatief dat is ontworpen om kinderen te helpen die het slachtoffer zijn geworden van terrorisme en die bestaat uit het werken met technieken van emotionele intelligentie die gericht zijn op het overwinnen van hun problemen. Iganacio Sell legt uit dat * de ervaring van terrorisme emotionele sequels genereert: depressie, angst, haat en woede, die van generatie op generatie worden doorgegeven. Het project wil kinderen leren om deze gevoelens te beheersen, door middel van psychologische middelen. "
De voedingsbodem van terrorisme
Spanje en met name de belangrijkste Spaanse steden zijn de sleutel tot de preventie van jihadistisch terrorisme. Vanwege zijn geografische ligging is Spanje de toegangspoort van Europa tot de Maghreb geworden en is de toename van de radicaliseringspercentages van steden als Ceuta en Melilla bijzonder zorgwekkend. De nabijheid van Ceuta en Melilla tot Marokko maakt de twee Spaanse steden tot kernpunten in de preventie van terrorisme door middel van onderwijs.
Specifiek voeden bepaalde sociale omstandigheden de voedingsbodem om dit radicalisme te laten bestaan. Een daarvan is de jeugdwerkloosheid, op wiens lijst Ceuta met 76% aan de top staat. Ook daar is het percentage mislukkingen op school 38,8 procent en 40 procent van de bevolking moslim. Met bijna 85.000 inwoners vertegenwoordigt de moslimbevolking 40 procent en volgens de gegevens van het ministerie van Binnenlandse Zaken 24 procent van de moslims die in Spanje wonen en naar het rechtsgebied van Ceuta zijn gereisd om naar Syrië of Irak te komen.
Marisol Nuevo Espín
