De volgorde en het belang ervan in het voorschools onderwijs
De bestelling Het is geen einde, maar een startpunt om je ideeën en je tijd te organiseren. Wanneer we het hebben over de deugd van de bestelling we kunnen het vanuit verschillende invalshoeken: volgorde van ideeën, dat wil zeggen, we weten wat we willen en waarom we het willen; volgorde van activiteiten, dat wil zeggen, we prioriteren sommige kwesties boven andere, wat ook een bestelling in de tijd impliceert. Maar we zijn niet geboren omdat we gewijd zijn en hebben, net als al het leren, voldoende tijd voor zijn verwerving.
Het belang van orde in de opvoeding van kinderen
De bestelling het is het fundament van alle deugden, het maakt deugd mogelijk. Bovendien is het de eerste gewoonte die een kind kan krijgen, omdat zijn gevoelige periode tussen 2 en 6 jaar leeft, als basis waarop alle andere gewoonten zijn gebaseerd. Van klein tot klein moeten we onze kinderen laten zien dat we in een ordelijke wereld leven: er zijn schema's, regels en wetten die het leven gemakkelijker maken. Maar orde is geen doel op zich, ons doel is niet dat het kind wordt geordend, omdat we in excessief perfectionisme zouden vervallen.
Hoe en wanneer de kinderen op de juiste manier worden opgevoed
Het eerste dat een kind moet leren, is de materiële orde der dingen; dan zal deze gewoonte je laten weten hoe je je tijd kunt indelen en daardoor effectiever kunt zijn; en, ten slotte, zullen deze gewoonten van orde waarschijnlijk bijdragen om uw leven vruchtbaarder en gelukkig te maken.
Wat het hoe betreft, is het goed om te onthouden dat kinderen leren door imitatie en dat het veel eenvoudiger is om wanorde te nabootsen dan om te ordenen, omdat het geen enkele inspanning impliceert.
1. De bestelling komt door de ogen, het is dus goed om hun kamer te vergelijken voor en na het bestellen, zodat ze zelf het verschil voelen en ontdekken dat het compenseert om besteld te worden, zelfs als het een beetje kost.
Het is normaal dat een kind denkt: "dan pappa of mama dit alles oppikken en mijn kamer bestellen". Het slechte van deze zin is dat het waar is, omdat we er de voorkeur aan geven om dingen zelf te doen in plaats van de kostbare taak van educatie onder ogen te zien. Maar overbescherming, die hen van de inspanning berooft, helpt hen helemaal niet om als mensen te verbeteren, omdat het onmogelijk is om te leren zonder veeleisend te zijn.
2. Het is belangrijk om positief te motiveren, met liefde en geduld. Orde vereist een minimum aan flexibiliteit, omdat we niet kunnen leven voor de orde. We moeten onze kinderen prikkelen en motiveren, zodat ze geordineerd willen worden, hen laten participeren in de taken van het bestellen van het speelgoed, de verhalen of hun kleding, ze prijzen of ze uittrekken telkens wanneer ze ons helpen. Zodoende zal je kind de intieme verbinding ervaren die bestaat tussen de inspanning, het goede en de daaruit voortvloeiende vreugde die het met zich meebrengt.
We moeten nooit naar hem schreeuwen, met verwijten als "Je bent een puinhoop!", "Je bestelt nooit iets!", "Ik ben het zat om alles zelf te verzamelen!"; of, met bedreigingen: "Aangezien u nu niet ophaalt, blijft u zitten zonder de tekeningen te zien." Het is nodig om ervoor te zorgen dat onze kinderen beetje bij beetje hun eigen gewoonten maken, zodat ze uiteindelijk zelf dingen gaan doen. We kunnen niet verwachten dat onze drie jaar oude zoon die gewoonte binnen een week krijgt. In zijn prestatie zullen er soms voorschotten en tegenvallers zijn, en dit is iets dat we a priori moeten vertellen en niet moeten ontmoedigen als dit gebeurt.
Tips om kinderen op orde te brengen
- Regels van de slaap regelen, omdat ze klein zijn, zodat het kind er een reeks routinehandelingen mee associeert. Bijvoorbeeld: trek je pyjama aan, bid, lees een verhaal, kus en doe het licht uit. En, bovenal, om duidelijk te zijn dat het op dat moment tijd is om te slapen en niet te spelen.
- Een plaats voor elke gelegenheid. Om materiële orde te bereiken, is het gebruikelijk dat uw kind op dezelfde plek zit om te eten of om cartoons te zien, om hetzelfde servet en hetzelfde glas te gebruiken voor water, enz. Laat uw schoenen of speelgoed op dezelfde plaats liggen, of vuile kleren in de wasmachine.
- De spellen moeten eindigen: Als je een puzzel bent begonnen, maak het dan af; Als je een tekening bent begonnen, laat hem dan niet halverwege en ga verder met iets anders. Dit soort gedrag bevordert de spreiding en onstandvastigheid van het kind en duidt weinig of geen inspanning van de wil.
Een eenvoudige en uitstekende test, die we kunnen doen om te controleren of er in ons huis echt bezorgdheid bestaat over de orde en verzorging van dingen, is om te laten liggen op de vloer van de kamer of ergens gedwongen en frequent, iets op een zeer zichtbare manier, bijvoorbeeld, een papieren zakdoek al gebruikt. Dan moet je gewoon wachten om te zien hoe lang het op de grond blijft, zonder dat iemand het oppakt. Als niemand in ons huis wordt getroffen door het feit dat er een gescheurd weefsel op de vloer ligt, laten we ons beginnen zorgen te maken!
Ana Aznar
advies:Inmaculada Núñez Lagos. Professor aan het Villanueva University Center.
