Spellen om de aandacht van kinderen te stimuleren
de verzorging voor baby's en peuters is niet vrijwillig of selectief, maar hangt af van de min of meer rijke en gevarieerde omgeving en van de hoeveelheid stimuli die in de omgeving voorkomen en in het algemeen afhankelijk zijn van de toestand van uw lichaam. De aandacht van de kinderen moet worden besteed aan momenten waarop ze wakker en kalm zijn. Als een stimulus wordt toegepast in een tijd dat het kind niet ontvankelijk is, heeft de stimulus eenvoudig geen effect.
Determinanten van zorg
normaal, de aandacht van de volwassene is een vrijwillige daad die zijn perceptie van de werkelijkheid relateert aan zijn actie en zijn persoonlijke motieven en behoeften. Het is meestal een selectieve aandacht, zodat het onderwerp alleen de informatie selecteert die hem interesseert. Het is ook actief en niet passief: het is het subject dat op zoek gaat naar informatie. Hoewel het volgens de bovengenoemde studies is bewezen dat we meer informatie verwerken dan aanvankelijk lijkt het erop dat we aanwezig zijn.
Aan de andere kant de zorg voor de baby en het jonge kind is niet vrijwillig of selectief, maar hangt af van de meer of minder rijke en gevarieerde omgeving en de hoeveelheid stimuli die in de omgeving voorkomen. De aandacht bij de baby is afwachtend, en het hangt ervan in het algemeen van de staat van uw organisme en, meer specifiek, van de mate van activering of alertheid van uw hersenschors. De aandacht bij de baby bestaat eerder uit "wachtende" aandacht, open voor stimuli die in staat zijn om zijn interesse te wekken.
Spellen en activiteiten om kinderopvang te stimuleren
Er zijn spelletjes en gevarieerde activiteiten die we met onze kinderen kunnen doen om hun aandacht en interesse te wekken. attent:
Spellen om je visuele aandacht te stimuleren:
- Prenten, verhalen, afbeeldingen en rijmpjes
- Educatieve spellen van gelijke beeldassociatie, ontdekking van overeenkomsten en verschillen tussen schijnbaar identieke tekeningen
- Identificatie van een object dat verborgen is onder vele (bijvoorbeeld boeken van "Waar is Wally?")
- Ik zie het spel zien
- Ruimtelijke memorisatie van objecten in een kamer
- Engelse chick game, domino, tangram, puzzels, computerspelletjes.
Spellen om auditieve aandacht te ontwikkelen:
- Rhymes, poëzie, liedjes, discriminatie van geluiden ...
- Volgorden die geschikt zijn voor elke leeftijd
- Telefoongame
Hoe de aandacht van baby's en kinderen te stimuleren
Wanneer kinderen wakker en stil zijn, zijn ze meer ontvankelijk om de aandacht te trekken, omdat als ze het proberen krijg je aandacht In een tijd dat je honger hebt of slaperig bent, zijn die stimuli nutteloos.
Als we erop aandringen en de toepassing ervan forceren, zelfs als het kind niet geïnteresseerd is, zullen de stimuli contraproductief zijn, omdat ze afwijzing van het kind zullen genereren. Waarschijnlijk zal het kind in deze situatie niet langer aandacht besteden aan stimuli die aanvankelijk werden gekenmerkt door hun onbenulligheid en aandrang. Aan de andere kant, als we proberen hun aandacht te vangen en te focussen op een omgeving waarin veel dingen hun aandacht krijgen, zal het kind waarschijnlijk in de war raken en zal het stel prikkels nutteloos zijn.
Studies uitgevoerd door deskundigen in de zorg tonen aan dat de complexiteit en discrepantie van de stimuli de belangrijkste determinanten zijn van kinderopvang. Als we dus een figuur of een speeltje aan de baby geven, zal het voor hem complexer zijn naarmate het aantal elementen dat het maakt groter is (hoe meer stukjes een puzzel heeft en hoe gevarieerder elke puzzel is, des te moeilijker de samenstelling van de puzzel is. figuur). De voorkeur voor stimuli met bepaalde complexiteit manifesteert zich al bij kinderen sinds ze slechts een paar dagen hebben.
Met de leeftijd neemt het vermogen toe om meer informatie te verwerken en op elke leeftijd komt er een optimaal niveau van hoeveelheid informatie dat kan worden bijgewoond en verwerkt. Volgens deskundigen hebben ook de toenemende rijping van het zenuwstelsel en de toenemende toename van de infantiele gevoeligheid om een groter aantal stimulerende verschillen vast te leggen, invloed. Naarmate het kind groeit, heeft hij de prikkels nodig om een grotere variëteit, rijkdom en complexiteit te bieden, zodat hij zijn aandacht daarop kan vestigen.
Ideeën om de aandacht van kinderen te wekken
Een ander kenmerk dat in staat is maak de aandacht van kinderen wakker het is de discrepantie of nieuw en onbekend deel van de stimulus. Voor een stimulus om een evenwichtige mate van discrepantie te presenteren die de aandacht van het kind volledig opvangt, moet het voldoen aan twee essentiële voorwaarden in de juiste verhoudingen:
1. Moet bekend en vertrouwd zijn voor het kind, zodat hij het kan assimileren (verbind het met bestaande kennis).
2.Moet een voldoende aantal nieuwe functies presenteren en vreemden die nieuwe informatie aan het kind brengen, waardoor hun interesse en motivatie worden gewekt.
Als we het kind lichtjes complexe prikkels aanbieden, zal hij eraan gewend raken en zal zijn aandacht eerder gericht zijn op prikkels die iets nieuws en anders brengen. Samenvattend: de chronologische leeftijd van een kind is niet de reden waarom hij het liefste het vertrouwde of de roman bijwoont, maar alles hangt af van het aantal keren dat het onderwerp met dezelfde stimulus werd geconfronteerd, en de duur of blootstelling van elk van de tijden.
Marisol Nuevo Espín
