De tablet is het apparaat dat het meest door kinderen wordt gebruikt
de digitale tablet is het mobiele apparaat dat kinderen jonger dan 5 jaar onafhankelijk gebruiken. Vooral kinderen gebruiken de tablet voor entertainment, zoals het bekijken van tekenfilmseries, video's of het spelen van games. In mindere mate, en hoewel het gebruik ervan steeds vaker voorkomt op scholen, wordt het gebruikt voor educatieve doeleinden zoals lezen of huiswerk maken.
Een studie uitgevoerd door de autonome universiteiten van Madrid en Barcelona heeft aangetoond dat het gebruik van de digitale tablet en televisie autonoom door kinderen, volgens de regels opgesteld door volwassenen. Het project "Kinderen (0-8) en digitale technologie", gecoördineerd door Cristina Aliagas (Autonome Universiteit van Barcelona) en David Poveda (Autonome Universiteit van Madrid) op staatsniveau, en door Stephane Chaudron op Europees niveau, waarbij 70 gezinnen betrokken waren van 6 Europese landen, suggereert ook dat mobiele telefoons en computers, die toezicht van volwassenen vereisen, het minst door kinderen worden gebruikt.
Via intuïtieve apparaten zoals de tablet leren kinderen zelfstandig digitale media te gebruiken. Omdat ze echter al op jonge leeftijd hulp nodig hebben bij het installeren en configureren van apparaten, kunnen ouders volledig bepalen wat er op hen is geïnstalleerd en tot welke inhoud ze toegang hebben.
Audiovisuele inhoud: toegang via de tablet
YouTube is het favoriete kanaal voor kinderen om hun favoriete audiovisuele inhoud op digitale apparaten te bekijken. Een onderzoek door Hero Baby, naar aanleiding van de ontwikkeling van de animatieserie Nano Adventures, aan de volgers van zijn Facebook-pagina over het consumeren van tekenfilms heeft onthuld dat hoewel de meeste kinderen tekeningen op televisie zien in een 93 procent, de 61% van de kinderen jonger dan 5 jaar consumeren deze inhoud ook op de tablet, en 23% op de smartphone. Slechts 10% gebruikt de computer.
Als we dit in de groep kinderen jonger dan 2 jaar waarnemen, zien we dat 88% van de kinderen de serie cartoons op televisie bekijkt, terwijl 55% de tablet en de smartphone al gebruikt. Het bereikt niet 1% degenen die het op de computer doen.
Met betrekking tot de tijd die kinderen doorbrengen met het bekijken van geanimeerde series, blijkt uit het onderzoek dat 64% van de kinderen jonger dan 5 jaar meer dan 1 uur per dag dergelijke audiovisuele inhoud ziet. 4% ziet meestal geen reeks tekeningen, 31% doet minder dan 1 uur per dag, 54% doet het tussen 1 en 2 uur, en 12% doet meer dan twee uur per dag.
Tips om het gebruik van de tablet door kinderen te regelen
Helena Figuerola, psycholoog en coach-specialist in hulp- en groeiprocessen voor kinderen en gezinnen, die heeft deelgenomen aan de ontwikkeling van de tekeningenreeks Nano Adventures, stelt dat "het gebruik van tablets en mobiele telefoons een bron voor gezinnen is geworden met kinderen, want met hen worden moeilijke situaties onder controle gehouden, naast de motivatie van de kinderen is het erg hoog ".
Volgens deze psycholoog moeten ouders de drie risico's van het gebruik van technologie in deze leeftijden tegengaan:
1. Beheer de tijden. Een kind kan niet meer dan een uur en een halve dag tellen als alle schermen.
2. Ken en beheers de inhoud zodat ze geschikt zijn voor de leeftijd van de kinderen.
3. Wees op sommige momenten bij hen. Dit voorkomt introversie. Daarnaast zullen ouders de mogelijkheid hebben om te laten zien dat ze geïnteresseerd zijn in wat ze zien of spelen en kunnen deelnemen of erover kunnen praten.
Marisol Nuevo Espín
