Oefeningen om het geheugen van kinderen te stimuleren

Trainingsgeheugen Het kan leuk zijn voor kinderen van 3 tot 6 jaar. Hiervoor is een ontspannen en rustige omgeving nodig, waarin het kind rust vindt en aandacht kan besteden aan de stimulerende oefeningen die we hem gaan aanbieden. Het kind moet alle zintuigen ten gunste van dit leermoment stellen, om alle mogelijke informatie op een bewuste, gemotiveerde en geïnteresseerde manier te kunnen opslaan door wat hij leert.

Deze lessen kunnen gerelateerd zijn aan ander leren, zoals rijm, liedjes, tongtwisten, afbeeldingen, etc. Bovendien moeten deze stimuli toenemen in complexiteit en meer gevarieerd zijn naarmate het kind groeit. En naarmate het ouder wordt, groeit het vermogen om meer hoeveelheden en informatie te verwerken.

De oefeningen om de capaciteiten van het kind te stimuleren zijn veel en gevarieerd. Onder hen kunnen we veel zien die helpen om het geheugen als kind uit te oefenen, dit zijn enkele van hen.

- Verenigingskaarten: onze zoon moet onthouden waar de twee identieke kaarten zijn. Om dit te doen, laten we ze eerst alle kaarten zien met de beeldzijde naar boven, en dan draaien ze zich naar beneden. We kunnen de kaarten zelf ontwerpen, met kleurrijke tekeningen die gemakkelijk te onthouden zijn.

- Wat was daar? Om je visuele geheugen te ontwikkelen, moeten we verschillende objecten op een tafel plaatsen. We laten het kind een tijdje observeren en dan verwijderen we ze. Het kind zal zich moeten herinneren wat het was en we zullen het op tafel leggen.

- Kinderliedjes: Kinderen zijn dol op liedjes. We kunnen hen aanmoedigen om die we op cd's hebben opgenomen voor hen op te slaan en ze meerdere keren te zingen. Laten we met ze spelen om het einde van de liedjes te zetten elke keer dat we samen zingen.
Dus wanneer we zeggen "er was meneer Don ...", zal het kind de zin moeten afmaken met de woorden: "don gato". Deze kleine truc is ideaal om de aandacht en het geheugen van kinderen te ontwikkelen.

- Verhalen: onze kinderen houden van ons om steeds dezelfde verhalen te vertellen. Als ze het weten, kunnen we opzettelijk fouten maken, zodat ze ons corrigeren. We kunnen ze ook vragen wat er zal gebeuren.

- Wat hebben we gisteren gedaan? Om het kind te verrassen en zijn geheugen te testen, kunnen we hem vragen naar de activiteiten die de dag ervoor zijn uitgevoerd. Het gaat om chronologisch herinneren, van 's ochtends tot' s avonds.

- Telefoonnummers: Laten we op verschillende stukjes papier verschillende telefoonnummers schrijven. Sommige zullen vergelijkbaar zijn, andere anders. We zullen je vertellen dat een van hen het belangrijkste is en je zult het moeten ontdekken als we ze allemaal mengen. We kunnen je ook vragen om interessante cijfers te leren.

- Wat is anders?: een speler, kind of volwassene, lijkt normaal gekleed, dan vragen we onze zoon om zijn ogen enkele seconden te sluiten, gedurende welke tijd de persoon die deelneemt iets van zijn uiterlijk zal moeten veranderen (bijvoorbeeld, zet op de mouw van de trui ). Dan zullen we het kind vertellen om het verschil te ontdekken.

Een geheugen in volledige vorm

- Probeer een bestelling in dagelijkse activiteiten vast te leggen. Wanorde veroorzaakt meestal veel geheugenstoringen.

- Laat het kind gaan om te zoeken naar de dingen die hij nodig heeft of dat we hem vragen: kleding, speelgoed, eten ... op deze manier moet je leren waar dingen zijn opgeslagen en ze onthouden wanneer dat nodig is.

- Verrekeningen zijn normaal, Het is onmogelijk om alle informatie te onthouden die dagelijks aankomt. Dat is waarom, als onze zoon iets van zijn taken vergeet, laten we hem aanwijzingen geven totdat hij onthoudt wat hij moet doen.

- om het kind te verrassen en zijn geheugen te testen, we kunnen hem vragen naar de activiteiten die de dag ervoor zijn uitgevoerd, of als hij gaat slapen, we kunnen wat tijd met hem doorbrengen om te onthouden wat we gedurende de dag hebben gedaan. Het gaat om chronologisch herinneren, van 's ochtends tot' s avonds.

Conchita Requero
adviseur: Ricardo Regidor. Redacteur en auteur van verschillende boeken, zoals De capaciteiten van het kind, uit Redactioneel Palabra.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd:

- Hoe de herinnering aan kinderen te stimuleren

- Stadia van de taal van de baby

- De ontwikkeling van het geheugen van kinderen