De beste vriend in de kindertijd
Mensen zijn sociaal van aard. Vanaf de geboorte zoeken we het bedrijf van anderen en zoeken we contact met figuren in de buurt. Mensen moeten banden creëren en koppelingen genereren, omdat interactie met anderen ons in staat stelt zich te ontwikkelen. Relaties met anderen zijn essentieel voor welzijn, sociale en emotionele ontwikkeling en leren.
De beste vriend in de kindertijd het speelt een fundamentele rol. Het is belangrijk om de figuur van de beste vriend in zijn kindertijd te respecteren en te promoten, maar we moeten ervoor zorgen dat kinderen zich niet alleen op dit figuur concentreren. De beste vriend in zijn jeugd wordt een ondersteuning die hen helpt de wereld onder ogen te zien en ze verschillende situaties laat begrijpen.
Vriendschap in de kindertijd
Vrienden spelen een cruciale rol in alle leeftijden en vooral in de kindertijd en de adolescentie is het van cruciaal belang voor sociale, emotionele en affectieve ontwikkeling. De vriend leert, onderwijst en draagt bij aan de ontwikkeling van iemands identiteit. De vriend wordt steun, metgezel, medeplichtige, vertrouweling, maar ook rivaal en soms vijand. De vrienden vormen een groep van gelijken, verschillend van de familiegroep, waarbij elk kind zijn eigen rol zal moeten creëren, leert om te relateren en de ins en outs van relaties te begrijpen.
De beste vriend verschijnt na 6 of 7 jaar
In een eerste fase zijn vrienden die jongens en meisjes die met het kind spelen. Er zijn meestal niet veel verschillen tussen sommige vrienden en anderen, de rol van de beste vriend, als die er is, kan van week tot week veranderen.
Rond de leeftijd van 6-7 begint men de figuur van de beste vriend te smeden. De beste vriend is die speciale vriend onder alle vrienden, degene die de tijd deelt, de spellen, degene wiens gezelschap de voorkeur heeft. Terwijl ze groeien, wordt de rol van de beste vriend intenser. Dit cijfer zal een belangrijke rol spelen in de sociale, emotionele en affectieve ontwikkeling, het is het levensonderhoud van het zelfrespect en de bepalende factor voor sociale vaardigheden. De beste vriend zal de eerste intieme relatie zijn met iemand die niet van het gezin is, zonder dat er verwantschapsbanden zijn. De relatie met deze beste vriend zal het patroon bepalen in toekomstige sociale relaties.
De emotionele band met de beste vriend
De video laden ...De beste vriend wordt gekenmerkt door de sterke emotionele band van eenheid. De beste vriend brengt gezelschap naar het kind, maar niet alleen naar een fysiek bedrijf, maar ook naar een emotioneel bedrijf. Dit emotionele bedrijf is belangrijker en zal degene zijn die de link bepaalt.
Kinderen worden ondergedompeld in een ontwikkelingsproces, binnen dit proces wordt hun identiteit ontwikkeld en is hun zelfrespect fragiel. De beste vriend wordt een gelijke die soortgelijke ervaringen doormaakt en met wie de kinderen zich identificeren en zich begrepen voelen. Bovendien zorgt het hebben van een betere vriend ervoor dat de kinderen dat gevoel waardig zijn en op deze manier wordt hun zelfrespect gekoesterd. Deze vriendschapsband heeft echter verschillende gevaren, net zoals het gevoel van eigenwaarde wordt bevorderd, en als het fragiel is, kan het afhankelijkheid creëren.
Voordelen en nadelen van het hebben van een beste vriend
De beste vriend wordt een onafscheidelijke metgezel. Voor een kind maakt zijn beste vriend het hem gemakkelijker om de wereld onder ogen te zien, het is een bedrijf dat hen een steun verleent en een steun om verschillende sociale situaties te begrijpen en onder ogen te zien.
Voordelen van het hebben van een beste vriend
Wat brengt de beste vriend van de kinderen?
1. Het speelt een belangrijke rol voor sociale en emotionele ontwikkeling.
2. Ze leren normen vast te stellen en om ze te vervullen.
3. Ontwikkel je empathie en het vermogen om voor de ander te denken.
4. Het veronderstelt een ondersteuning dat kleedt hem en stelt hem in staat om zichzelf bloot te stellen zonder angst, zijn zelfrespect te ontwikkelen.
5. Ontwikkel je sociale vaardigheden. Het kind zal proberen de vriend te overtuigen, voorkomen dat hij boos wordt, zijn aandacht opeisen, enz.
6. Ontwikkel waarden zoals fellowship, samenwerking, solidariteit, etc.
Nadelen van het hebben van een beste vriend
Wat zijn de negatieve aspecten van de beste vriend van kinderen?
1. Het kan overmatige afhankelijkheid veroorzaken.
2. Beperking van hun relaties, vermijd relaties met andere kinderen. Sommige kinderen sluiten te veel en zorgen voor een absolute afhankelijkheid van hun beste vriend.
3. Ze kunnen andere kinderen uitsluiten en beroven zichzelf van andere sociale relaties die hun sociale ontwikkeling verrijken.
4. Op dezelfde manier dat het zelfrespect bevordert, kan het het beschadigen, omdat het kind dat kan waarnemen zonder zijn vriend, kan hij het niet aan.
5. De beste vriend helpt emoties te ervaren zoals woede, jaloezie en zelfs wrok.
6. Allianties te rigide de morele ontwikkeling van het kind belemmeren.
De impact die de beste vriend produceert in de kindertijd
- Sociale impact van de beste vriend. De beste vriend is de eerste speciale relatie die kinderen tot stand brengen met iemand die niet tot hun familiekern behoort.Deze relatie omvat de ontwikkeling van sociale vaardigheden waarmee je een rol kunt creëren in de interactie. In het gezin wordt de rol vanaf de geboorte opgelegd, het kind is de zoon van ... broer van ... neef van ... kleinzoon van ... etc. maar in de interactie met de beste vriend zal het kind zijn rol als vriend moeten opbouwen, waarvoor verschillende sociale vaardigheden in gang worden gezet.
Ondergedompeld in deze relatie zal het kind een heel bijzonder interactiepatroon creëren, dit patroon is gebaseerd op de affecten en definieert het gedrag dat het kind in de relatie uitvoert. Dit patroon zal de toekomstige sociale relaties van het kind bepalen, het is een aangeleerd patroon dat zichzelf zal herhalen.
- De emotionele impact van de beste vriend. De banden die in de kindertijd met vrienden zijn gelegd, zullen een sterke emotionele impact hebben op het kind. De beste vriend deelt veel meer dan games, er zijn veel emoties die worden ervaren met jeugdvriendschappen; van liefde, genegenheid, vreugde, woede, jaloezie, woede, enz. Al dit emotionele bereik ervaren in het hart van deze relatie is noodzakelijk voor de emotionele ontwikkeling van kinderen. Door de relatie met de vriend zullen ze verschillende emoties ervaren en strategieën ontwikkelen om ze te reguleren.
Het is belangrijk om de figuur van de beste vriend te respecteren en te promoten, maar we moeten ervoor zorgen dat kinderen zich niet alleen op dit figuur concentreren. Het hebben van een beste vriend is positief, maar alleen die vriend hebben is gevaarlijk en kan je zelfrespect schaden, waardoor een affectieve afhankelijkheid ontstaat die zichzelf herhaalt.
Celia Rodríguez Ruiz. Klinisch gezondheidspsycholoog. Specialist in kinder- en adolescentpedagogiek en psychologie. Directeur van Educa en leer.
Auteur van de verzameling Stimuleer de lees- en schrijfprocessen.
