Geletterdheid bij kinderen, hoe het te versterken
Het ene leren sluit een ander niet uit. Een voorbeeld is het proces waarbij een kind leesvaardigheden internaliseert en het schrijven op hetzelfde moment domineert. Twee vaardigheden die perfect kunnen worden geconjugeerd en die essentieel zijn bij het starten van de school en om een uitstekend academisch leven te leiden.
Aan het einde van de dag, zoals aangegeven door de Spaanse Vereniging van kindergeneeskunde en eerstelijnszorg, AEPapBeide vaardigheden zijn gebaseerd op de herkenning van symbolen en hun interpretatie op verschillende manieren. Daarom kun je zowel leren combineren als lezen en schrijven ontwikkelen, dat wil zeggen, werken in verschillende activiteiten om beide vaardigheden te verbeteren.
Gedeelde vaardigheden voor geletterdheid
Zoals gezegd, lezen en schrijven delen verschillende vaardigheden die nodig zijn om beide vaardigheden onder de knie te krijgen. Van AEPap opvallen de volgende om tegelijkertijd in hen te kunnen werken, waarbij beide lessen worden bevoordeeld:
- Weten hoe de symbolen die een taal vormen te herkennen. Zowel letters als geluiden vormen een taal. Door deze symbolen te herkennen en een ieder te relateren aan het corresponderende foneem, kunnen kinderen schrijven, lezen wat ze op papier hebben gezet en het overbrengen naar de rest.
- Scheiding door lettergrepen. Zowel geschreven als gesproken woorden worden gescheiden door lettergrepen. Dit is een formule om nieuwe woorden te kennen, zowel geschreven als gesproken.
- Geheugen. Onthoud dat al deze symbolen waaruit een taal bestaat, en de relaties met hun geluiden je in staat stellen om zowel het schrijven als het lezen te beheersen.
- Mogelijkheid om woorden in de geest te vormen. Zowel bij het vormen van woorden om ze te schrijven en ze te reciteren, is het belangrijk om een idee in het hoofd over hen te krijgen.
Alfabetiseringsoefeningen voor kinderen
Als er vaardigheden zijn gedeelde tussen schrijven en lezen, kun je samen aan beide werken? Het antwoord is ja, met verschillende oefeningen zoals de volgende:
- Herhaal paar woorden om te zeggen of ze hetzelfde of verschillend zijn (pan-paz, luz-luz *).
- Scheid de lettergrepen van de woorden (pe-ra, o-ve-ja, ma-ri-po-sa ...).
- Weet of een letter wel of niet in één woord is (de "r" in auto, ananas ...).
- Herhaal verzonnen woorden alleen door ernaar te luisteren (nigo, diplo ...).
- Herhaal geheugennummers (5-2-1, 4-1-8-3-9 ...).
- Noem een reeks dingen (bijvoorbeeld dieren).
Damián Montero
