De voordelen van het leren van Engels op de British Council
Correct spreken en schrijven in het Engels is het doel dat veel gezinnen hebben gezet bij de opvoeding van hun kinderen. Om te beginnen is in tweetaligheid het belangrijkste om in gedachten te houden de leeftijd van de kinderen, omdat, zoals we allemaal weten, wanneer zij eerst het Engels beginnen te leren, zij deze tweede taal gemakkelijker zullen hebben als hun eigen taal.
Om dit te bereiken, is het handig om te profiteren van de eerste gevoelige periode van de kinderen, die plaatsvindt tussen 2 en 5 jaar. Deze leeftijd is ideaal voor het trainen van je spraakapparaat, en leert hen om andere fonemen die niet in hun moedertaal zijn, correct uit te spreken voordat ze 6 jaar oud zijn.
Engels voor de eerste gevoelige periode van kinderen
Het oor leren kennen en het fonetische apparaat aanpassen is de essentie van de infantiele tweetaligheid en om het te stimuleren hebben we veel middelen zoals die aangeboden door de cursussen Vroege jaren voor kinderen van 2 tot 5 jaar oud die les krijgen in de British Council. Deze cursussen bieden een gelukkige ervaring voor kinderen die Engels leren.
Het is niet zo dat ze in het begin veel woordenschat leren, maar dat ze de uitspraak van klein tot klein beheersen dankzij het gebruik van hun methode akoestieken het realiseren van activiteiten gerelateerd aan het leren van geluiden zoals liedjes, rijmen, verhalen ... die het aangeboren vermogen van kinderen om te leren begunstigen, terwijl ze hun interesse in de Engelse taal wekken. Bovendien heeft de methodologie een interactieve en communicatieve benadering en is ze gebaseerd op het Britse model van voorschools onderwijs dat de fysieke, door oefening en mentale ontwikkeling van kinderen bevordert.
Tweetalig leren met training voor de toekomst
Aan het einde van de kinderfase en om het jeugdwerk te bereiken, begint het leren van woordenschat en grammatica aan belang toe te nemen. In de cursussen primair, aangeboden door de British Council voor kinderen van 6 tot 11 jaar oud, het doel is om te profiteren van de basis van het Engels die ze hebben, zodat ze de taal vloeiend begrijpen. Op deze manier worden kinderen de protagonisten van hun leren, dat gebaseerd is op de realisatie van groepsprojecten, waaronder de debatten, de toneelstukken of het schrijven van verhalen waarmee ze de 4 taalkundige competenties versterken en verbeteren. basis, die mondelinge en schriftelijke uitdrukking en mondeling en schriftelijk begrip zijn.
Dankzij deze interactieve en communicatieve educatieve benadering groeien kinderen in de ontwikkeling van bepaalde sociale vaardigheden zoals creativiteit, teamwerk, kritisch denken ... die hen zullen helpen in hun persoonlijke, academische en professionele toekomst.
Tweetalig onderwijs in het Engels buiten het klaslokaal
Het aanmoedigen van interesse in het kennen van enkele details van de Britse cultuur moedigt het leren van het Engels aan door van deze taal een praktisch hulpmiddel te maken om deel te nemen aan wedstrijden, verhalen vertellen, laten zien hoe je handwerkjes maakt ... Bovendien kunnen studenten plezier hebben buiten de klas met Engels in bibliotheken, op webpagina's LearnEnglish Kids en LearnEnglish Teens, en in verschillende toepassingen, aangeboden door de British Council.
En om niet verloren te gaan als ouders, is er een gratis online cursus (MOOC) voor ouders, een dagelijkse update van de gebeurtenissen in de nieuwsbrieven en verschillende meningen over de dag in de British Council Blog.
Professionaliteit en nabijheid, sleutels voor vertrouwen
Om het volgen van het leren van studenten te verzekeren, communiceren de leraren van de Britse Raad met de ouders tijdens vervolgvergaderingen, waarbij ze advies geven over hun evolutie en hoe ze hun leren thuis kunnen ondersteunen. Alle docenten hebben internationale certificeringen (CELTA, TESOL), hebben minstens 2 jaar ervaring en genieten van continue trainingsprogramma's.
Bovendien wordt de omgeving gekenmerkt door veiligheid en welzijn, dankzij een team dat gespecialiseerd is in kinderbescherming, dat preventieve maatregelen ontwikkelt voor lessen, activiteiten en evenementen, evenals trainingssessies voor ouders en studenten.
De British Council streeft naar een veilige en inclusieve leeromgeving waar kinderen hun volledige potentieel kunnen realiseren, gok op een unieke educatieve ervaring met stimulerende en leuke lessen als fundamenteel onderdeel van het leerproces.
Marina Berrio
