Motivatiehandleiding voor kinderen met een hoog opleidingsniveau

de kinderen met hoge vaardigheden ze zijn verdeeld tussen begaafd, getalenteerd en intellectueel vroegrijp. Hoewel ze altijd hoogbegaafde studenten zijn genoemd, hebben de meer dan 12.000 Spaanse kinderen met hoge intellectuele capaciteiten, werden enkele jaren geleden beschouwd als degenen met een Intellectuele Coëfficiënt (CI) hoger dan het gemiddelde, met name meer dan 130. Het gemotiveerd houden van deze kinderen is essentieel voor hun leren.

Momenteel is de definitie van kinderen met een hoge vermogens het heeft zich verspreidt, talent verzamelt op dezelfde manier, wanneer studenten uitblinken in een concrete capaciteit; en intellectuele prehistorie, verwees naar de acquisitie van vroege ontwikkelingsmijlpalen. Het op jonge leeftijd detecteren ervan is essentieel en hiervoor zijn er tests om hoge capaciteit te detecteren.


Kenmerken van kinderen met een hoge vermogens

Deze kinderen met een hoge vermogens neigen de concentratie te verliezen, hebben een groot gevoel van nieuwsgierigheid en een zeer ontwikkelde verbeeldingskracht. Met betrekking tot hun gedrag zijn ze uitdagend voor autoriteit en normen.

Dit is wat kinderen met hoge vermogens zijn, sommige kinderen hebben een speciaal onderwijssysteem nodig, waarin stimulatie en motivatie in de klas een fundamentele rol spelen, zoals opgemerkt door psycholoog Celia Rodríguez.

Het houden van kinderen binnen hun leeftijdsgroep is fundamenteel voor hun aanpassing. Hoewel hun intellectuele capaciteiten die van hun klasgenoten overtreffen, hebben ze "een speciale aandacht nodig die de nodige middelen biedt om hun vaardigheden maximaal te ontwikkelen", verklaart de psycholoog en pedagoog Celia Rodríguez.


Dit mag echter in geen geval deze kinderen wegleiden van hun leeftijdsgroep, aangezien "er vaak een kloof bestaat tussen hun intellectuele ontwikkeling en andere ontwikkelingsgebieden die een normale ontwikkeling volgen, die het zou worden vergroot door ze van hun referentiegroep te verwijderen ", bevestigt deze psycholoog.

Praktische gids om kinderen met hoge vaardigheden te motiveren

Kinderen met een hoge intellectuele of begaafde vaardigheden kunnen gemakkelijk hun interesse in het klaslokaal verliezen. Om uw motivatie te vergroten, is het raadzaam om deze tips te volgen:

1. Stimuleer uw taalkundige en wiskundige vaardigheden, speciaal ontwikkeld voor deze kinderen.

2. Promoot kennisverrijkingsworkshops, binnen en buiten het klaslokaal, waardoor deze kinderen de inhoud van hun lessen kunnen vergroten door onderzoek en exploratie.


3. Maak ze mentoren van de rest van hun klasgenoten, worden onderwezen en begeleid.

4. Moedig hun actieve deelname aan het klaslokaal aan, door het uitwerken van vragen en kritische kennis.

5. Beperk uw kennis niet, hen in staat stellen om de informatie die door leraren wordt aangeboden uit te breiden.

6. Gebruik het gevoel voor humor positieve gemoedstoestanden bevorderen die bijdragen aan motivatie.

7. Gebruik games en tools van logica, raadsels, hiërogliefen ...

8. Ontwerpactiviteiten of dynamiek in de klas met verschillende moeilijkheidsgraden.

9. Organiseer bezoeken aan workshops over musea, wetenschap en technologie.

10. Flexibiliteit bij het opzetten van onderwijsprocessen die de ontwikkeling van de intellectuele capaciteiten van de studenten waarborgen, aangezien elk van hen specifieke behoeften heeft te dekken.

Marisol Nuevo Espín

advies:Celia Rodríguez Ruiz. Klinisch gezondheidspsycholoog. Specialist in pedagogiek en kinder- en jeugdpsychologie. Directeur van Educa en leer. Auteur van de verzameling Stimuleer lees- en schrijfprocessen.

Het kan je interesseren:

- Hoogbegaafd, kinderen met hoge vaardigheden

- De 8 intelligenties van kinderen, spellen om ze te verbeteren

- Intelligentie, is het geërfd?

- Activiteiten die de intelligentie van de baby stimuleren

Interessante Artikelen

7 oogverzorging essentieel in de zomer

7 oogverzorging essentieel in de zomer

In het zomerseizoen nemen de oogproblemen toe. Een van de belangrijkste factoren die dat kan schade aan de ogen we vinden de hoge omgevingshelderheid, de blootstelling aan de zon en het chloor van de...

Tellen met vingers bevordert het leren van wiskunde

Tellen met vingers bevordert het leren van wiskunde

Bij afwezigheid van een rekenmachine zijn de vingers goed. Deze ledematen hebben veel mensen gediend om eenvoudige handelingen uit te voeren, zoals optellen of aftrekken. Het hebben van dit deel van...