Het debat #StopDeberes: moeten kinderen huiswerk maken in de zomer?
Met de komst van de vakantie, het debat over als kinderen in de zomer huiswerk moeten maken. Steeds meer vaders en moeders pleiten voor een vakantie waarin kinderen kunnen rusten, zich van school kunnen losmaken en een ander soort activiteit kunnen uitoefenen, waardoor ze kunnen leren, maar op een nieuwe manier. Zijn plichten in strijd met het recht van kinderen om te spelen, plezier te maken en te genieten van hun vakantie?
Veel mensen denken dat een kind vrije tijd moet hebben en zelfs belang hechten aan hun verveling, omdat het een ideale gelegenheid kan zijn om hun creatieve en inventieve vermogen te ontwikkelen.
Er zijn ook mensen die denken dat het probleem niet ligt in de vraag of leraren thuiswerk moeten sturen of niet, eerder in kwantiteit. De tijd dat een kind erin investeert, buiten school, wordt beschouwd als overwerk, wat de vrijheid vermindert en mogelijk zelfs een probleem vormt in de verzoening tussen ouders en kinderen.
"Het probleem is niet het huiswerk zelf, in de zomer kan een kind huiswerk maken, maar ze moeten verschillen van degenen die ze al hebben gedaan tijdens het schooljaar." Je moet proberen de routine te behouden, maar dit hoeft geen noodzaak te zijn via een sociaal boek en drie uur studeren, "zegt Nuria García, kinder- en jeugdpsycholoog.
Zijn plichten in strijd met de rechten van kinderen?
Overeenkomstig artikel 31 van het Verdrag inzake de rechten van het kind van de UNICEF erkennen de "Staten die partij zijn het recht van het kind op rust en vrije tijd, op spelen en recreatieve activiteiten passend bij hun leeftijd en om vrijelijk deel te nemen aan het culturele leven en in de kunst ".
In de zomer wordt dit recht zelfs nog meer noodzakelijk, omdat er een grote verscheidenheid aan nuances is als het gaat om wat een kind wel of niet zou moeten doen tijdens hun schoolvakantie.
"Het onderwijs op veel scholen en instituten volgt dezelfde lijn als 60 jaar geleden, waar de lange uren voor een boek veel meer beloning zijn dan creativiteit of het vermogen om als een team te werken. ouders wedden op het versterken van deze vaardigheden in hun kleintjes ", legt Nuria García uit.
De zomer is genieten. Zelfs als een kind drie maanden vakantie heeft en zijn ouders in die periode werken, is het nodig dat de kinderen niet hetzelfde doen als zij in de winter hebben gedaan.
Volgens Nuria, "gaat het er niet om dat het kind een wordt nini Tijdens de vakantie hoef je niet elke dag te studeren om te voorkomen dat je je schoolroutine overtreedt. Je moet gokken op verschillende taken, die in de loop van het jaar in behandeling zijn. "
Traditionele waarden moeten worden gehandhaafd, en dat is waar vakantietaken relevant worden. Het zijn geen huiswerk, het is de plicht om te socialiseren, een boek te lezen of zelfs naar een bibliotheek te gaan. Het zijn plichten om met vrienden te spelen, te leren wat hen interesseert en om te sporten. Ze hebben zelfs plichten om zich te vervelen.
"Verveling tijdens de vakantie is noodzakelijk omdat het creativiteit aanmoedigt, maar het zal niet uit het niets komen, een kind zal het niet alleen leren machtigen, het zijn de ouders die moeten proberen het te stimuleren door verschillende activiteiten en zelfs games. educatief ", zegt onze expert.
4 alternatieve punten voor het debat #StopDeberes
Dus, hoe zou het een schoolvakantie voor de kleintjes moeten zijn? Rekening houdend met het feit dat het debat #StopDeberes op tafel ligt, ligt de oplossing in het bieden van alternatieven die positief en gunstig zijn voor kinderen. Het idee met meer acceptatie is degene die verdedigt dat de taken van de zomer geen theoretische taken hoeven te zijn, maar dat ze verschillende taken moeten zijn, sommige taken met 4 fundamentele punten die de kleinsten helpen bij hun emotionele en gedragsmatige groei.
1. Wat is er in de winter in behandeling geweest?Het schooljaar gaat soms te snel voorbij. De kleintjes leren nieuwe kennis, maar er zijn gelegenheden dat duidelijk wordt dat ze niet meer werk hebben of kunnen doen dan normaal.
De hoeveelheid huiswerk, naast buitenschoolse activiteiten, hebben het kind niet toegestaan het op te lossen, noch de ouders om hem te helpen. Daarom is er in de zomer een fantastische gelegenheid om dit te verhelpen.
Als ze tijdens de cursus bijvoorbeeld moeite hebben getoond tijdens het studeren, kan het zijn dat wat niet is gelukt niet de uren van de studie zijn, maar de methode om dat te doen. Dit is het moment waarop ouders zich bewust moeten zijn en het probleem moeten oplossen door hun kind een effectieve studiemethode te leren.
Er kunnen veel gevallen zijn, en hier zullen de taken zijn om het kind te helpen oplossen wat hij gedurende het jaar niet heeft kunnen doen, zonder dat dit betekent dat hij opgesloten zit in het studeren van theorie. De zomer is een ideale gelegenheid om schooltheorie toe te voegen, te verbeteren en los te koppelen.
2. Nee tegen directe beloningen. De zogenaamde directe beloning wordt steeds frequenter.Het kind heeft een driftbui en het eerste wat de ouders doen, is hem op dit moment belonen, zodat hij slaagt. Een van de oorzaken van dit soort impulsieve handelingen is het begrip tijd.
Ouders, ontroerd door hun dagelijkse routine, worden overweldigd door de vrije tijd van hun kinderen en nemen beslissingen op basis van het feit dat ze de hele dag bezig zijn. Zomerkamp, boekje met huiswerk, privélessen of zelfs deadlines van een videogameconsole, televisie of tablet.
Je moet proberen er tijd in te investeren, ze laten beseffen wanneer iets niet klopt, beseffen dat een prijs verdiend moet worden of zelfs dat op hun vrije dagen verveling een ideaal excuus kan zijn om te leren creëren, begrijpen of een ander soort intelligentie ontwikkelen. Verbeelding is een essentiële hulpbron en je moet proberen het te stimuleren, als je het niet de tijd geeft om na te denken, dan is je gedachte lineair, gerasterd en niet onderhevig aan experiment.
3. Zomerse routine. Wie zei dat de zomerse routine een voortzetting van de winterroutine zou moeten zijn? Nee, in de zomer moet je gokken op een langzaam leven bij zowel ouders als kinderen. Als je in de zomer hetzelfde doet als in de winter, is het onmogelijk om je batterijen op te laden en kan het zelfs schadelijk zijn wanneer je een nieuwe koers moet varen.
De zomerse routine moet daarom anders zijn. Kampen of workshops die andere soorten activiteiten ontdekken, waaronder activiteiten die hen kunnen helpen of die hen kunnen helpen nieuwe vaardigheden te ontdekken of hun eigen creativiteit te ontwikkelen.
4. Motivatie en familie tijd. De zomer moet de tijd zijn om als gezin door te brengen. Tijdens de cursus kunnen de taken van elk lid het moeilijk maken om ervan te genieten, vooral tijdens de week. De zomer is het perfecte moment om te investeren in de gezondheid van het gezin.
Tijd samen doorbrengen, reizen of wandelen. Elke reden die inhoudt dat we samen genieten van een tijd zal het gezinsklimaat ten goede komen en elk gezinslid maar vooral de kleintjes motiveren.
Het zijn de ouders die deze situatie zouden moeten bevorderen, vrije tijd op vakantie zou een kwaliteitstijd moeten zijn, waarin motivatie, enthousiasme, creativiteit en zelfs emotionele intelligentie worden verbeterd.
De samenleving evolueert voortdurend, dus het onderwijs moet op dezelfde manier evolueren. We moeten naar het heden kijken en wedden op wat het beste is voor onze kinderen, alles wat mogelijk is om in hun onderwijs te investeren, zal ons op de lange termijn ten goede komen, omdat zij onze toekomst zijn.
Het onderwijs is niet gebaseerd op urenlang studeren voor een boek, er zijn genoeg opties om te investeren in de ontwikkeling van de kleinsten en moeten altijd inzetten op diegene die, hoewel ze uitgaan van het "normale", als resultaat hebben het geluk en het voordeel van de kleintjes.
Nuria García Child and Adolescent Psychologist and Director of Ayudarte Psychology Study
