Cyberpesten: 3 aanwijzingen om cyberpesten te herkennen
In de afgelopen jaren is cyberpesten het probleem geworden dat de meeste kinderen en adolescenten over de hele wereld treft. In Spanje heeft 81% van de kinderen deze vorm van geweld. In de meeste gevallen heeft cyberpesten zijn oorsprong in de klaslokalen, maar wat kan een moment van spanning zijn in de klas, de nieuwe technologieën komen voort uit cyberpesten die de muren van de school overstijgen en sluipt in alle delen van het leven van het slachtoffer.
8 soorten cyberpesten
Volgens studies uitgevoerd door Garaigordobil (2011), Kowalski, Limber en Agatston (2010), kunnen we acht verschillende vormen van cyberpesten identificeren.
- Verspreiding van persoonlijke gegevens. Bepaalde persoonlijke gegevens van het slachtoffer worden openbaar gemaakt, wat eerder kon worden vertrouwd.
- Verlies van respect door beledigingen. Slachtoffers kunnen worden beledigd via sociale netwerken, hun e-mail, enz.
- Verbale agressie of intimidatie.De mobiel, chats, forums, sociale netwerken, enz. Kunnen worden gebruikt als middel voor intimidatie.
- laster: Degradatie van het slachtoffer door middel van valse of verzonnen informatie via websites, chats, sociale netwerken, e-mails, enz.
- Identiteitsdiefstal.Nabootsing van de identiteit van het slachtoffer via persoonlijke accounts om wrede en agressieve opmerkingen te maken namens het slachtoffer.
- Blokkeren in het sociale netwerk Sluit het slachtoffer uit door de toegang tot een bepaald sociaal netwerk te blokkeren om het te isoleren.
- Cybervervolging. Dit gebeurt door continue berichten naar de mobiel of e-mail te sturen of door het sociale netwerk te bedreigen en het slachtoffer te beledigen.
- Veel gelukt of gelukkig slapping. Het bestaat uit het verspreiden van de registratie van fysieke agressies en vervolgens uploaden naar internet of verspreiden via sociale netwerken.
3 aanwijzingen om cyberpesten te herkennen
De identificatie van cyberpesten fasen is essentieel, zodat studenten kunnen herkennen dat ze cyberpesten zijn vanaf de vroegste stadia van het probleem en in staat zijn om deze situatie te stoppen.
1. Plagen. De fysieke verschijning van de minderjarige of andere persoonlijke kenmerken zijn vaak het onderwerp van plagen, die aanvankelijk tijdig in de klas of in het reces voorkomen, maar dan vaak terugkomen tot het punt van het ontvangen van berichten buiten de schooluren die het moreel van het slachtoffer ondermijnen.
2. Bedreigingen en chantage. Ze maken van het kind een zeer kwetsbaar persoon omdat ze hun zelfrespect ondermijnen en dit zorgt voor een grotere introversie die zichtbaar is in hun privéomgeving. Hoewel de student zich bewust is van zijn situatie, kan hij de problemen niet langer externaliseren. Daarom is het in deze fase gebruikelijk dat stalkers het slachtoffer bedreigen met situaties die zich in het echte leven kunnen voordoen, zowel op school als daarbuiten, en ze zelfs kunnen dwingen met foto's of andere persoonlijke voorwerpen waardoor ze kunnen worden gemaakt beschadiging.
3. Nabootsing van identiteit. Het gebeurt wanneer de stalker de controle over de psychologische controle van het slachtoffer heeft overgenomen. Vervolgens neemt hij ook de controle over zijn sociale netwerken. Op deze manier gaat de spot van het kind verder dan de school om al hun digitale contacten te bereiken. Wanneer de intimidatie viraal gaat, is cyberpesten al niet meer te stoppen.
Om te voorkomen dat deze extreme situaties worden bereikt en omdat het slachtoffer vanaf het begin van het probleem op de hoogte is van hun intimidatie, moeten ouders, voogden en leraren leren deze signalen te vangen en het kind helpen zijn dagelijkse ervaringen uit te drukken. Wees alert als het sociale leven van het kind wordt verminderd en de frequente uitnodigingen voor verjaardagen ophouden te gebeuren, als hij wordt uitgesloten van buitenschoolse activiteiten met zijn klasgenoten of als hij opmerkingen vermijdt en anekdotes uit zijn dagelijks leven de sleutel zijn om het milieu te helpen de minderjarige wordt erkend als een slachtoffer van cyberpesten en samen kunnen ze de richtlijnen bepalen om te stoppen en het probleem op te lossen.
Marisol Nuevo Espín
Advies: Always On, deskundige op het gebied van digitale beveiliging van technologiediensten
